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摘要:学前教育是人生受教育生涯中的启蒙部分,它为我国的科教兴国战略持续推进奠定良好的教育基础,也奠定了幼儿终身学习的基础。目前,我国对于学前教育的重要性已经得到广泛认同,重视学前教育的投资就是重视我国教育的发展。然而由于我国政府对于学前教育财政性投入资金不足,财政投入分配不均,社会资本具有逐利性,使得幼儿园质量参差不齐,师资力量较为薄弱,无法推动学前教育的充分发展。为此,必须加大政府财政性投入,促进资金分配公平,试点将学前教育纳入义务教育范畴,提高对幼儿园的监管力度,完善我国学前教育师资培养机制,实现我国学前教育健康发展。 关键词:学前教育;投资;资金分配;财政性投入
目录 摘要 Abstract 一、引言-3 二、文献综述-4 (一)国外研究综述-4 (二)国内研究综述-4 三、概念界定-5 (一)学前教育-5 (二)学前教育投资-5 (三)人力资本理论-6 四、我国学前教育投资现状-6 (一)我国政府对学前教育的投资-7 (二)学前教育的市场投资-8 五、我国学前教育投资存在的问题-9 (一)政府财政投入占比较低-9 (二)幼儿园质量参差不齐-9 (三)师资力量不足-10 六、我国学前教育投资存在问题的原因分析-10 (一)学前教育的隐蔽性、迟滞性和非抵押性-10 (二)学前教育的外部性-11 (三)学前教育市场化-11 七、加快学前教育投资的对策-12 (一)加大财政投入并试点纳入义务教育-12 (二)加强幼儿园监管力度-12 (三)不断完善我国学前教育师资培养体系-13 八、结束语-14 致谢-15 参考文献-16 |