摘要：学前教育是人生受教育生涯中的启蒙部分，它为我国的科教兴国战略持续推进奠定良好的教育基础，也奠定了幼儿终身学习的基础。目前，我国对于学前教育的重要性已经得到广泛认同，重视学前教育的投资就是重视我国教育的发展。然而由于我国政府对于学前教育财政性投入资金不足，财政投入分配不均，社会资本具有逐利性，使得幼儿园质量参差不齐，师资力量较为薄弱，无法推动学前教育的充分发展。为此，必须加大政府财政性投入，促进资金分配公平，试点将学前教育纳入义务教育范畴，提高对幼儿园的监管力度，完善我国学前教育师资培养机制，实现我国学前教育健康发展。

关键词：学前教育；投资；资金分配；财政性投入

目录

摘要

Abstract

一、引言-3

二、文献综述-4

（一）国外研究综述-4

（二）国内研究综述-4

三、概念界定-5

（一）学前教育-5

（二）学前教育投资-5

（三）人力资本理论-6

四、我国学前教育投资现状-6

（一）我国政府对学前教育的投资-7

（二）学前教育的市场投资-8

五、我国学前教育投资存在的问题-9

（一）政府财政投入占比较低-9

（二）幼儿园质量参差不齐-9

（三）师资力量不足-10

六、我国学前教育投资存在问题的原因分析-10

（一）学前教育的隐蔽性、迟滞性和非抵押性-10

（二）学前教育的外部性-11

（三）学前教育市场化-11

七、加快学前教育投资的对策-12

（一）加大财政投入并试点纳入义务教育-12

（二）加强幼儿园监管力度-12

（三）不断完善我国学前教育师资培养体系-13

八、结束语-14

致谢-15

参考文献-16