摘要：在校园足球体系中，小学是校园足球的起点，小学校园足球的发展直接决定了校园足球的前景。本文运用文献法、问卷调查法、数理统计法等方法，对南京市江宁区小学生足球课外活动参与情况进行调查研究，试图探索其中的规律，发现其中存在的问题。并结合实际情况制定有效的问题解决方案，为校园足球更好的发展提供有益的参考。

关键词：  南京江宁  小学生  课外足球活动

目录

摘要

Abstract

1.引言-4

1.1研究的依据与意义-4

1.2我国有关小学生课外足球活动的开展的总体情况-5

1.3小学生“课外足球活动”的相关概念-5

1.4小学生“课外足球活动”的活动形式-5

2.研究对象与方法-5

2.1研究对象-5

2.2研究方法-5

2.2.1文献资料法-5

2.2.2问卷调查法-5

2.2.3访谈法-6

2.2.4数理统计法-6

3.研究结果与分析-6

3.1南京市江宁区小学生参与课外足球活动的意愿分析-6

3.2南京市江宁区小学生参与课外足球活动的形式情况分析-7

3.3南京市江宁区小学生参与课外足球活动的频率与每次训练的时间-8

3.4南京市江宁区小学生参与课外足球运动的专业着装（足球鞋）情况分析-8

3.5南京市江宁区6所小学场地情况分析-9

3.6南京市江宁区小学生家长支持情况分析-9

3.7南京市江宁区6所小学足球师资情况分析-10

4.结论与对策-10

4.1结论-10

4.2对策与方法-11

参考文献-12

致谢-13