摘要：趣味性田径项目主要是根据中学生身心发育的特点以及这一阶段中学生动作技术能力的发展特点,设置一种灵活有趣的田径项目,拥有一套适合不同年龄群体的田径运动器械,以中学生作为课程实施的对象。目的主要是将中学生基本体育运动技术知识能力的培养和中学生体育运动乐趣的发挥培养紧密结合在一起来,以便能够吸引越来更多的孩子积极主动地参与田径运动中,培养他们从小就参与田径运动的热爱激情和兴趣,使得中学生在任何一个地方都可以进行一些基本的跳、投等体育运动的形式。趣味田径赛事项目虽然起源于我国传统的跑、跳、投等体育运动项目,但又不同于其他体育赛事。它主要是以我国传统田径体育项目为基础而设计的,并依照中学会生身心发育的特殊性进行了创新,开发出一系列充满生机气息的田径体育项目,并使这些体育项目能够与成年人的田径体育项目具备良好的互动衔接，本文从白城市中学生这个群体出发,探究了开展的趣味性田径对白城市中学生整个身体和心理机能的影响,从周期性循环机能、呼吸功能、感官与神经功能、平衡性机能进行分析,最终根据调研结果给出了结论和建议。

 

关键词　趣味田径项目；白城市中学生；身体机能

 

目录

摘要

Abstract

1 前言-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究目的与意义-1

1.2.1研究目的-1

1.2.2研究意义

1.3 研究现状-1

1.3.1 趣味田径与身体机能相关概念-2

1.3.2 国外研究现状-2

1.3.3 国内研究现状-3

2 研究对象与方法-5

2.1 研究对象-5

2.2 研究方法-5

2.2.1 文献资料法-5

2.2.2 专家访谈法-5

3 研究结果与分析-6

3.1 趣味田径对白城中学生中考体育加试项目身体机能影响分析-6

3.1.1趣味田径对中考体育加试中速度力量耐力项目身体机能的影响-6

3.1.2趣味田径对中考体育加试中协调性和灵敏性项目身体机能的影响-6

3.2 趣味田径对白城市中学生身体机能影响研究-7

3.2.1趣味田径对白城市中学生循环影响分析-7

3.2.2 趣味田径对白城市中学生呼吸机能影响分析-8

3.2.3 趣味田径对白城市中学生感觉与神经影响分析-8

3.2.4 趣味田径对白城市中学生平衡机能影响分析-9

4 结论与建议-11

4.1 结论-11

4.2 建议-11

参考文献-11

致谢-14