内容摘要：语文教材是进行语文教学重要的媒介。古诗词，不仅是我国传统文化中的重要组成内容也是语文教材的重要组成部分。为了方便，以前我们习惯性地以教材出版社名称来做为教材的简称，比如由人民教育出版社出版的语文教材叫“人教版”，而由温如敏主编的新教材，我们称“部编版”。“部编版”与“人教版”这两版语文教材是现阶段使用最广的初中教材。这篇论文对两版七年级语文教材古诗词部分的选编进行比较分析，发现两版七年级语文教材的选编皆有优劣，最新“部编版”教材在原“人教版”教材的基础上进行了很大完善，但是没有绝对完美的教材，它有存在一些问题和不足之处。教材研究的最终目的是应用于教学，因此，此研究主要目的是就教材比较分析结论为一线语文教师们提供一些具有参考性的教学建议，为教师们把握目前语文教材古诗词选编情况、探寻古诗词教学发展趋势提供直观的比较，从而使其改善精进教学方法，以助学生们更有效地汲取古诗词知识。同时，针对“部编版”教材在七年级古诗词选编中存在的不足提出一些自己的浅见，希望为教材编写者们提供一些在古诗词选编方面有价值的参考，进一步促进我国语文教材编写更加符合学生需求，更加科学，更为合理。

关键词：选编  语文教材 对比研究

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、“人教版”与“部编版”七年级古诗词选编对比分析-2

（一）两版七年级教材古诗词选文系统比较-2

1.教材古诗词选文篇目和数量-2

2.教材古诗词选文作者和朝代-5

3.教材古诗词选文体裁和题材-7

（二）两版七年级教材古诗词编排系统比较-9

1.整体比较-10

2.局部比较-10

三、对“人教版”与“部编版”七年级教材古诗词选编的基本评价-18

（一）“人教版”七年级教材古诗词选编的优点和不足-18

1.选编的优点-18

2. 选编的不足-19

（二） 对“部编版”七年级教材古诗词选编的优点和不足-20

1.选编的优点-20

2.选编的不足-21

四、对初中语文教材古诗词教学的建议-21

（一） 重视诵读，弘扬传统文化-21

（二） 巧用助读，引导自主学习-22

（三） 多维活动，提升审美能力-22

五、结语-23

参考文献-24

致谢-26