内容摘要：本文以《全梁文》中的教体公文为研究对象。首先，从其概念、内容、所著者等方面进行简析并结合所处社会情况和政治背景推导出教体公文出现的原因、目的以及存在的意义。其次，先从内容上将《全梁文》中的教文分为临郡教、招贤教、恤民教、宗教、惩戒奖励教和其他来说明教文在规范成员行为、组织社会生产和管理各方面事务产生的作用。然后，从内容模式和结构模式分析教文的写作特点。通过研究教文的艺术特点，如用典、平仄和对偶等手法，让人了解魏晋时期的骈文文风对梁朝教文的写作了什么样的影响。最后，对全文做了一个归纳总结，便于大家更全面、具体的了解《全梁文》中的教体公文。

关键词：全梁文 教文 艺术特点 内容分类

目录

摘要

Abstract

一、前言-1

二、“教”文体的概述-1

（一）“教”的概念-1

（二）“教”的演变-2

三、《全梁文》中“教”作者分类-3

（一）帝王教文-3

（二）诸侯王教文-4

（三）属臣教文-4

四、《全梁文》中“教”内容分类-4

（一）临郡教-4

（二）招贤教-5

（三）宗教-5

（四）恤民教-6

（五）惩戒奖励教-6

（六）其他-7

五、《全梁文》中“教”的文体特点-7

（一）内容模式-7

（二）结构模式-9

（三）语言特色-10

1.用典-10

2.对偶-11

3.平仄-11

六、结语-11

参考文献-13

致谢-14