摘要:随着中国经济的发展，中国国家地位的提高，汉语学习者也越来越多，这几年国家通过对汉办的大力扶持使对外汉语教育事业有了大跃进式的发展，未来学习汉语的人势必会越来越多，那么如何进一步地提高教学质量和效率是我们每一位对外汉语教师需要思考的问题。因为音乐和语言之间的密切联系，现使越来越多的对外汉语教师把目光放在了运用中文歌曲辅助对外汉语教学常规课上，把中文歌曲和汉语教学结合起来，是一个寓教于乐的提高汉语学习能力的好方法。但是新兴事物的出现往往会有很多质疑的声音，就其自身的复杂性来看，将中文歌曲应用到对外汉语教学中仍然需要大量的研究和实践。文章基于前人的科研成果与实践来思考并探索这种教学方法，从语言学、教育学的角度以及音乐与语言、教育的关系分析其理论基础、可行性，从语音、词汇、语法、文化以及中文歌曲自身的特点分析这种教学方法的优缺点，再具体地从不同类型中文歌曲的特点角度出发提出一些要因材施教、适度地教学等策略上的建议，最终为中文歌曲在对外汉语教学中找到合理定位。

关键词：对外汉语；中文歌曲；音乐教学法；辅助教学

目录

摘要

Abstract

引    言-1

一 选题缘由-1

二 研究现状-1

三 研究目的-2

一、中文歌曲应用于对外汉语教学的可行性分析-3

（一）语言与音乐的关系-3

（二）教育与音乐的关系-3

（三）中文歌曲应用于对外汉语教学的理论基础-4

1. 有效教学理论-4

2. 输入假说-4

3. 多元智能理论-5

二、中文歌曲应用于对外汉语教学中的优势-6

（一）语音方面-6

（二）词汇、语法方面-7

（三）文化方面-8

（四）自身语料库的积累-8

三、中文歌曲应用到对外汉语课堂上的教学策略研究-10

（一）从中文歌曲的分类角度分析其在对外汉语课堂上的教学策略-10

1.民间歌曲应用到对外汉语教学上的优势及教学策略-10

2.儿童歌曲应用到对外汉语教学上的优势及教学策略-10

3.流行歌曲应用到对外汉语教学上的优势及教学策略-11

（二）在中文歌曲选择方面的教学策略-11

四、中文歌曲在对外汉语教学中的定位-13

结    语-15

参 考 文 献-16