摘要：中国传统文化历久弥深，包罗万象。近年来，中国的国际地位不断提高，孔子学院面临着更广阔的国际环境和竞争压力，“汉语热”引起了广泛的潮流，而古典诗词作为我国的代表文化，应当引起国人的关注，从而带动汉语国际教育的发展。先秦，唐宋时期的诗词，可以说是我国古典诗词的代表，韵律婉转，音韵和谐，充斥着古典美，反映了当时的社会形态，具有无尽的魅力。学习中文要伴随着文化教学，本文从四个部分对古典诗词在对外汉语课堂中的应用进行分析，帮助外国汉语学习者更加深入了解中国传统文化，加深对中国文化的理解。

 中国古典诗词韵律婉转，音韵和谐，充斥着古典美，反映了当时的社会形态，具有无尽的魅力，在对外汉语教学中应当予以重视。中国传统古典诗词包含着无尽先人的智慧，语言教学和传统文化教学应该相辅相成。伴随着时代和科技的发展和进步，对外汉语教学水平也在不断地向前迈进。在“一带一路”这一背景下，如何开展对外汉语教学以促进跨文化教育的发展，有效解决对外汉语教学存在的不足，是值得关注和思考的课题。本文从对外汉语教学的重要意义和存在的问题、古典诗词在对外汉语教学中的作用、古诗词教学的主要内容、教学方法四个方面浅析古典诗词在对外汉语教学中的应用。

关键词：古典诗词; 对外汉语教学 ;意象 ；民族精神

目录

摘要

Abstract

引    言1

一、对外汉语古典诗词教学的重要意义和存在的问题2 

   (一)对外汉语古典诗词教学存在的问题2

1.课程设置过于边缘化2

2.缺乏合适的教材2

(二)古诗词在对外汉语教学中的辅助作用.3

(三)发挥对外汉语教学对于文化传播和文化繁荣的作用.3

二、古诗词在对外汉语教学中作用4

(一)有效激发学生兴趣4

(二)充分发挥古典诗词传承中国文化的功能5

(三)让汉语学习者从古诗词中领悟人生哲理5

三、对外汉语古诗词教学的主要内容6

(一)古诗词的用典7

(二)中国古典诗词中的意象8

(三)古典诗词中体现的节日习俗.9

(四)民族精神在古诗词中的体现.11

(五)古典诗词中不同价值观的体现.12

四、中国古典诗词在对外汉语课堂中的教学.13

(一)朗读教学法.13

(二)文史结合法.14

(三)创设情境，再次创作.14

结    语.16

参 考 文 献17