摘要：作为人类沟通的重要工具，语言中的词汇总是不断更新换代，网络新词语是在互联网时代下，人们通过关注网络热点问题，创造出的代表新事物、新概念的词或短语，或给旧词语加上新含义，这类词凝聚着人们的智慧。而“汉语热”背景下的对外汉语教学难免会与网络新词发生碰撞，这是新的机遇也是挑战。让网络新词更加契合对外汉语教学成为了当下需要讨论的热点问题。将网络新词融入对外汉语教学内容中，一方面，要在理解新词性质的前提下，取其精华，弃其糟粕，抓住新词简洁性和诙谐性的特点，肯定其对于教学的积极作用，对留学生学习的促进功能；另一方面，从源头抓起，根据课堂教学的标准，选取符合语言教学要求的新词，端正教师对于新词的态度，研究出恰当的教学策略，营造开放包容的教学氛围，调动起留学生学习的积极性。网络新词和对外汉语课堂才能相辅相成，焕发生命力，达到更好的教学效果，使留学生在学习汉语的同时，跟上网络语言发展的浪潮，激发留学生群体对于汉语文化的兴趣。

关键词：网络新词语；对外汉语教学；教学策略

目录

摘要

Abstract

引    言-2

一、 网络新词语的概述-3

（一）网络新词语的界定-3

（二）网络新词语自身的特点-4

二、网络新词语的现存问题与构成方式-6

（一）网络新词语的生成机制及构词特征-6

（二）当前对于网络新词的社会舆论-6

（三）网络新词语存在的问题-7

三、网络新词语在对外汉语教学中的研究价值-9

（一）网络新词语的价值分析-9

（二）网络新词语在对外汉语教学中的地位-10

（三） 网络新词语在对外汉语教学中的作用-11

四、 网络新词语在对外汉语教学中的使用策略-12

（一）对外汉语教材对网络新词的选择-12

（二）教师对网络新词的使用-13

（三）受众与教学内容的选择-14

（四）应当掌握讲解方法-16

结    论-18

参 考 文 献-19