关于构建农村小学数学高效课堂的思考.doc

资料分类:小学教育 上传会员:红叶子 更新时间:2020-03-05
需要金币1000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:6067
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘  要:教学过程中最重要的环节是课堂教学,它是学生接受知识最主要的途径。因此,在新课程改革的背景下,构建高效课堂、提高课堂教学效率已成为当前教学的迫切任务。应从加强学习更新教育观念;促进城乡教师交流;提高教师专业水平;构建教师与学生新型关系等几个方面去不断地尝试和探索,才能使课堂气氛活跃起来,才能促进学生的可持续发展,从而建设成现代需要的高效课堂。

 

关键词:农村,小学数学,高效课堂

 

目录

摘要

Abstract

1 引言-3

2 农村小学数学课堂低效的具体表现-3

2.1 教学模式教条化-3

2.2 忽视学生主体作用-3

2.3 教师未把握教材本身的价值与作用-3

2.4 教师对高效课堂的理解存在偏差-4

3 农村小学数学课堂低效的主要原因-4

3.1 农村小学教师方面的原因-4

3.2 农村学生方面的原因-5

4 农村小学数学高效课堂的构建策略-5

4.1 加强学习,更新教育观念-5

4.2 政策上实现城乡教师交流常态化-6

4.3 专业上要全面提高教师的专业水平-7

4.4 教学要因材施教-7

4.5 课堂上鼓励学生合作探究,开发思维-8

4.6 建立教师与学生之间的新型关系-8

结  论-9

参考文献-10

相关论文资料:
最新评论
上传会员 红叶子 对本文的描述:关于构建农村在日常教学中,许多教师讲完书上例题后,便让学生自己做题练习,没有注重学生发散思维的培养。很大程度上把教学变成了任务,让教学成为考试的附庸。这样并不能起......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: