摘要：化归思想是小学数学基本思想方法之一。怎么在新的教学要求下，从整体上把握数学精神，注意数学思想的渗透，提高学生的素质和能力是我们必须要研究的重大课题之一。本文结合一线的教学活动和听课感受，阐述课堂中一些教学实例及教学措施。教师要从三个方面进行化归思想的渗透，即在课本中挖掘化归思想，在教学过程中渗透化归思想，在解决问题过程中培养学生的化归思想意识。

关键词：化归思想;化归策略; 课堂教学; 解决问题; 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

1、问题提出的背景-1

2、问题研究的意义-1

二、概念界定-1

   1、化归思想的内涵-2

2、课堂教学-2

3、解决问题-2

三、文献综述-3

   1、化归思想的理论概述-3

2、化归思想的教学原则-3

3、化归思想的教学策略-5

四、例谈化归思想在小学数学教学中的渗透-12

1、在课本中挖掘化归思想-13

2、在教学中渗透化归思想-13

3、、在解题中培养化归思想-13

五、总结-14

参考文献-

致谢