本文通过查阅国内外有关教学评价、即时评价、评价语言、小学语文课堂教学的文献，搜集并筛选了前人关于以上课题的研究成果，并结合实际情况，细化地提出了小学语文课堂教学评...

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普通心理学认为:“情绪和情感与人的需要是否得到满足有关，其中“体验”是产生情感的一个重要环节。”在实践活动中，人们会和各种事物发生形式多样的联系，由于人对事物的认识...

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就是以儿童为中心的观点。儿童文学，一直在庞大的文学体系中扮演着独特的角色，其特殊就特殊在它的创作主体是成年人，而它的欣赏和阅读对象却是未成年人，所以这也就基本决定...

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创设教学情境是一种有效的教学方式。教师应该充分利用教学情境，积极探究情境的创设方法，创设多样的教学情境，使自己的课堂丰富多彩，充满活力，从而提高课堂教学效率，让课...

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现在小学生的课后练习非常多，老师也面临着各种压力，只能不断给学生布置课后练习。在一段的时间适应后，大部分学生就会觉得练习还是适量的，可接受的。调查结果看似合理，但...

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目前国内关于小学数学教学中美育问题研究的不是非常多，大多研究仍然停留在理论探讨层面，关于小学数学教学中美育渗透的现状调查研究还比较少。因此，本课题希望通过问卷调查...

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所谓小学数学后进生，是指那些在数学学习上有困难或落后于班级大部分学生的学生。他们的落后往往表现在诸多方面：成绩较差，考试分数经常低于80分；上课不专心，经常分心，跟不...

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国内也有研究表明，在小学阶段，孩子在品德的发展上，他们的行为和认识、语言与行为基本是比较协调的。幼龄化的表现更为一致，但随着年龄的增长，会渐渐出现言语与行为脱节现...

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在小学，不少学业不良学生会因为教师关心而坐在班级最前排，接受教师监督，但是还有很大一部分小学，教师会将好学生集中安排在教室前面的有效控制区，学习相对中等一点的学生...

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研究对象：本调查是针对南京市鼓楼区龙江及白云园两所小学的四、五、六，三个年级的学生进行的问卷调查。下发问卷共200份，回收有效问卷198份，其中龙江小学98份，白云园小学10...

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对于小学生来说，第一，培养良好的数学学习习惯有助于提高小学生数学学习能力。小学生刚刚步入校园，进入学习成长的第一阶段，他们的数学学习能力还没有得到较好的发展，有相...

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当一个学生的创新思维能力较强时，他的思维会很活跃，会从不同的角度去思考问题，甚至出现天马行空的联想。数学创新思维能力对小学生数学方面的能力提升以及在以后遇到问题时...

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道德学习是学生发展的基本方式。学生在发展过程中取得的每一个进步，都是学习的结果。而什么是道德学习？尽管学界对这一问题的探索历来已久，但仍然是莫衷一是。有学者提出道...

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构建良好师生关系的目的在于创造良好和谐的班集体，然而遗憾的是由于多方面的原因，师生关系，尤其是班主任与学生的关系在多个方面都没有得到足够的重视，也存在着许多的问题...

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我国学者对学生课堂参与的现状也较为关注。有学者通过访谈、问卷和课堂观察等方法对某小学学生的课堂参与状况进行了调查，结果表明目前学生的课堂参与存在着大量的误区，主要...

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“生活教育”思想是陶行知先生在改造中国教育的实践中，批判了近代中国的“传统教育”和“洋化教育”的弊端，吸收了美国著名教育家杜威的实用主义教育思想的基础上提出来的。...

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中国古代文化博大精深，古诗词更是我国古代文化中的璀璨明珠。古诗词是一种主要的文化形态，是中华民族的精神支柱，是语言的艺术。从古至今，中国的诗教文化影响了一代又一代...

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前人在寓言这一方面的研究是比较多而广的，但是着眼于苏教版小学语文教材中寓言篇目的选材和改编情况的研究很少，而笔者在本篇论文中将会根据自己对苏教版小学语文教材中所看...

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为此，笔者提出了“小学生语文课堂倾听现状的成因及对策”的研究，通过分析与各种因素，尝试探究小学生语文课堂倾听现状的成因，并探索解决的策略和途径，提高课堂效率。...

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“错误资源”是课堂的动态生成资源，有效的利用“错误资源”，有利于促进课堂教学，启发学生思考，从而拓展学生思维，体现教学的真实性。然而在日常教学中，许多教师往往认为...

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本课题所研究的是针对小学生群体的国学经典的教育，由于小学生的理解接受能力有限，需要排除一些比较深奥或只适合成人读的“国学”著作。比如医学经典《本草纲目》《伤寒杂病...

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如何正确的运用教育惩罚，是促使学生全面发展的重要保障。本文提出的“绿色惩罚”是以促进学生身心健康发展为根本目的，通过暂时剥夺学生的某些权益等方式，向犯错的学生施加...

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在很多国家，心理与教育专家与小学教师都已经开始利用多元智能理论来指导中小学教学改革，以促进学生多元智能的发展，我国部分中小学也开始了这方面的探索。有人已尝试将多元...

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名著对于小学高年级学生来说，具有启迪心智、培养语感等至关重要的作用。名著阅读应成为小学高年级学生课外阅读的重心。在当今快餐式阅读文化的强烈冲击下，名著逐渐呈现出不...

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笔者通过对南京、西宁、兰州三个城市小学生课外阅读情况的抽样调查发现，西北地区小学生课外阅读存在较多问题，更加不利于学生语文素养的发展。为此，本文拟结合西北地区小学...

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过去的教学中，忽略了运算在解决实际问题中的重要导致了很多小学生无法学以致用，将数学这门与实际生活最密切相关的学科学成了与实际问题脱离了关系的学科，这不是数学教育的...

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亲子阅读是幼儿早期阅读的重要组成部分，它作为一种强调亲子间互动的阅读方式，对于幼儿的身心成长具有特殊的意义。在国外设有专门的亲子读书机构如美国的德克萨斯读书会，我...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10264 上传日期：2018-08-09

新课改针对的是中国传统的“灌输式”教学带来的被动接受、反复训练、死记硬背的学习状况，使教学过程从以老师为主导过渡为以学生为主体，使学生具有自主化、合作化、探究化的...

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习作评改越来越受到许多一线教师的关注，越来越多的老师和专家倡导习作评改要从学生的角度出发，应该说，目前我国的学者对于小学阶段采用自批自改的习作评价模式已经有了一定...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10637 上传日期：2018-08-09

让学生明白自己在某方面学习上的不足，并且在老师和同学们的帮助下及时改正。课堂即时评价是一种艺术，需要教师以积极的态度去探索各种合适的、有效的评价方式和方法；课堂即...

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