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中文摘要:近年来,英语词汇习得成为二语习得领域的一个热门课题,如何有效学习词汇受到学者们的广泛关注。词汇是语言三要素之一,在语言学习中的重要性不言而喻,而在英语课堂的实际教学过程中,词汇教学却并未得到充分的重视,教师和学生也缺乏有效的教授和学习词汇的方法。语块兼具词汇和语法特征,它能作为整体储存和提取,提高语言输入和输出的效率,因此语块教学在英语词汇教学中有着其他教学法所不可比拟的优势。本论文通过听课、试上等方式,从教学实例中归纳总结,旨在研究语块在小学英语词汇教学中的优势及其应用,帮助学生扩大词汇量,提高语言运用的准确性、流畅性和地道性。基于语块教学法,笔者认为在词汇教学中教师应注意培养学生的语块意识,引导学生辨识、记忆和巩固语块,形成有效的学习策略,增强学习英语的自信心,从而提高综合语言运用能力。语块为小学生学习英语词汇提供了新的思路,也为小学阶段的英语词汇教学提供了可行的借鉴和参考。
关键词:语块 词汇教学 小学英语
TABLE OF CONTENTS ABSTRACT 中文摘要 Chapter One Introduction-1 Chapter Two Lexical Chunks and the Lexical Approach-3 2.1 Lexical chunks-3 2.2 The lexical approach-4 Chapter Three Lexical Chunks and Vocabulary Teaching-6 3.1 The main problems in vocabulary teaching-6 3.2 Advantages of lexical chunks-7 3.2.1 language knowledge-7 3.2.2 language skills-8 3.2.3 cultural understanding-9 Chapter Four The Application of Lexical Chunks to Vocabulary Teaching in Primary Schools-10 4.1 Awareness of lexical chunks-10 4.2 Identification of lexical chunks-11 4.3 Exploration of lexical chunks-13 4.4 Consolidation of lexical chunks-14 Chapter Five Conclusion-16 REFERENCES-17 ACKNOWLEDGMENTS-19 |