需要金币:1000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:4520 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
中文摘要:众所周知,词汇学习是整个英语学习中的基本。在我们小学阶段刚接触到英语的第一个部分就是词汇。就像是当建筑师想要完成一项建筑设计时,他要考虑到的第一件是就是基石,同样的,英语学习的过程中,教师也应当并且必须如此。但是在实际生活中,词汇学习往往存在很多的问题。例如,应试教育大大环境下,教师和学生对学习词汇的认识不够,过多的关注语法而对词汇有所忽视;教师没有很好的词汇教学的方法,一味的死记硬背,学习效果因此大打折扣,长此以往就很难提高学习词汇的效率。 在这篇文章中详细介绍了两种学习词汇的方法,第一种是语境化方法,它强调在自然语境中学习英语词汇,通过这种方法学生能够了解词汇的所有的意思。另一种方法是听说法,这种方法强调听力和说话的能力。显而易见,虽然这两种方法比传统死记硬背的方法要先进的多,但它们同样存在一些问题。这些问题在接下来的文章中也会有详细的讨论。
关键词:词汇;语境化方法;听说法
Contents 中文摘要 Abstract Chapter one Introduction-1 1.1 Background-1 1.2 The Purpose of the Research-1 Chapter Two Vocabulary-3 2.1 The Origin and Development-3 2.2 The Problems in Teaching Vocabulary in Primary School-4 Chapter Three Methods of Arousing Students’ Interest in Vocabulary-5 3.1 Contextual Method-5 3.2 Audio-lingual Method-7 Chapter Four Several Suggestions for Teaching Vocabulary-10 4.1 Suggestions for Students-10 4.2 Suggestions for Teachers-10 Chapter Five Conclusion-11 References-12 |