摘要：本文通过对体态语的研究，对其在教学过程中运用的探讨，并结合中学英语教学的特点，对中学教师英语教学提供一些体态语的合理建议。首先本文通过对体态语定义、特点、以及作用进行探讨，并结合体态语中的目光、手势、表情等，探究其在英语教学中的应用。最后，对中学英语教学体态语应用提供一些合理的建议及策略，提高中学英语教师体态语应用的准确性以及合理性，从而提高中学英语教学的效率和质量。

关键词：体态语；中学英语教学；策略

Contents

Acknowledgement

摘要

Abstract

1.Introduction1

2.Literature Review3

2.1 The definition of body language..3

2.2 The features of body language3

2.3 The functions of body language in classes.5

3.The Application of Body language in English Teaching of middle schools.7

3.1 Eye contact.8

3.2 Gestures 10

3.3 Expressions.11

3.4 Physical contact and distance12

4.Tips on the Application of Body Language.13

4.1 The stability of using body language14

4.2 The moderation of using body language.14

4.3 The veracity of using body language.15

4.4The beauty of using body language16

5. Conclusion16

References.18