摘要：微信自2011年推出以来，用户群体数便不断增加。目前，微信用户基数大，用户群体种类复杂，而大学生则是其最大的群体之一。随着移动通讯行业的迅速发展，微信开始大量介入教育领域，被用于辅助教学。本文通过问卷调查和访谈的形式对应用型高校英语专业学生微信辅助学习的现状进行调查。通过调查发现，微信辅助学习的效果因人而异，在很大程度上取决于学生个体，但微信所具有的平台优势是传统教学模式所无法比拟的。在“互联网+”的浪潮中，教育领域也被大量关注，但从整体来看，微信平台的咨询仍处于“鱼龙混杂”的状态，整个市场有待开发。从应用型高校的角度来看，则应适当推广，尽早积累教学经验，为其他应用型高校英语专业教学提供规范和参考。

关键词：微信辅助学习  英语专业学生  应用型高校

Contents

Abstract

中文摘要

Introduction1

1.1 Background of the Present Study1

1.2 The Purpose and Significance of the Research....2

Chapter 1 Literature Review 3

1.1The Present Situation of Research on Applied English

 Majors in Colleges and Universities3

1.2 An Overview of Basic Research on WeChat5

1.3 The Definition of the Concept of “WeChat Assisted Learning”6

Chapter 2 Research Methods7

     2.1 Research Content7

     2.2 The Subject on Research7

     2.3 Research Tools7

     2.4 Research Implementation7

Chapter 3 Results and Discussion9

     3.1 Data Collation Result9

     3.2 The Conclusion of Data Analysis18

     3.3 The Problems Feedback from Data26

     3.4 Related Countermeasures26

Chapter 4 The Enlightenment from this Research29

     4.1 The Enlightenment to the Teaching of English Majors in Applied

     Colleges29 

     4.2 The Enlightenment to the Learning of English Majors in Applied

     Colleges29

     4.3 The Enlightenment to the “e+ Education” Industry30

Conclusion31  

Bibliography32

Acknowledgements34