【摘要】初中音乐教育是整个音乐教育过程中不可忽略的一个阶段。其中传统音乐在初中音乐教材中占有很大一部分的比重。戏曲音乐是传统音乐的精髓所在，是中国民族音乐的瑰宝，是中华儿女艺术的结晶。戏曲音乐在初中音乐教学中的渗透，可以更好的弘扬中华民族的传统文化，提高学生的艺术审美能力。要想把这种传统而古老的艺术形式更好地渗透到初中音乐的课堂教学之中，积极引导学生主动学习戏曲的兴趣，激发他们对传统音乐的喜爱之情，不是一件易事。如何用新颖有效的教学方式让初中生认识到学习戏曲的意义，体会到戏曲独特的魅力，是我们必须要去思考的一个课题。本文通过初中音乐课本戏曲音乐的教学内容、戏曲音乐在初中音乐教学中的意义、初中戏曲音乐教学的现状以及如何有效进行初中戏曲音乐的教学这四个方面，提出自己的想法和建议。

【关键词】戏曲音乐；初中音乐；教学 

随着时代的发展，国民素质的提高，人们的教育理念和对音乐的重视程度也在不断更新。孩子是祖国的未来，是一个时代发展的潜在动力，所以我们应该注意孩子在各个阶段所受到的音乐教育。初中阶段是孩子身心发展的高速时期，也是对孩子进行音乐教学的关键期。初中音乐课本中传统音乐的比重很大，由于戏曲音乐的内容本身就具有丰富的内涵，且对初中生来讲更难理解和掌握，给对学生而言无疑是一种挑战。因此，当代初中生对于传统音乐的学习也存在着抵触的心理。戏曲音乐属于传统音乐中民族音乐的范畴，是弘扬传统文化的手段，但在经济高速发展的现代社会中，传统文化正在遭受着各种不同音乐元素文化的冲击，戏曲音乐的教学也面临严峻的挑战。与流行音乐相比，学生更愿意去欣赏和学习流行音乐，忽视了传统音乐中的文化内涵。戏曲音乐是传统音乐的一部分，初中戏曲音乐的教学有助于中华传统文化的传承，提高初中生的音乐审美能力，也是初中音乐教学过程中重要的一环节。文章通过对初中音乐课本中戏曲音乐内容的介绍，对初中戏曲音乐教学的现状和问题分析，以及如何有效进行戏曲音乐教学，这几个方面进行阐述，针对初中音乐教学中戏曲音乐的教学策略、现存问题以及解决策略进行重点研究，为戏曲音乐在初中音乐教学中更有效的实施而服务。