摘要  我国的民族文化是中华民族文明历史的缩影，民族音乐也是我国传统优秀文化的大家族里，最灿烂的一颗瑰宝。民族音乐扎根于百姓的生活和劳作中，民族音乐代表的不仅仅是可考的历史证据还是我们中华民族几千年以来凝聚的民族精神。学习我国传统优秀的民族音乐不但能了解到当时的社会历史人文背景还能将我国的民族精神传承下来。作为一名音乐教师应该更深入地了解、研究以及掌握我国传统的民族音乐文化并将民族音乐文化传承下去。民族音乐文化传承最有效、最实际的途径之一就是学校教育，中小学的音乐课堂无疑是音乐教育工作者将民族音乐文化带给学生最主要的阵地。本文阐述了中小学民族音乐文化传承的现状并分析了造成这种状况的原因；针对中小学音乐课堂中民族音乐文化传承遇到的问题提出了相应的解决思路。

关键词：中小学音乐教育  民族音乐文化  民族音乐文化传承

目录

摘要

Abstract

绪论-1

1 民族音乐基本概念及其特征-1

1.1 民族音乐基本概念-1

1.2 民族音乐的特性-1

2 中小学音乐课堂中民族音乐传承的价值-2

2.1 中小学音乐课堂中民族音乐教育的价值-2

2.2. 中小学音乐课堂中民族音乐传承的价值-2

3 中小学民族音乐传承现状与分析-3

3.1 现状分析-3

3.2 中小学音乐课堂中民族音乐传承遇到的问题-3

4 关于中小学音乐课堂中民族音乐传承发展的对策与期望-5

4.1 师资力量的加强-5

4.2 提升中小学生对于民族音乐的认识-5

4.3 教学方法的有效实施-6

4.4 民族音乐元素进校园-7

结语-7

参考文献-8