大班幼儿在幼儿园的体育运动行为现状研究.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:红烧肉 更新时间:2019-10-19
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:14566
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:强健的体魄是进行一切活动的基础,运动对增强于学前儿童体能、促进幼儿身心健康有重要的作用。由于幼儿一天大部分的时间是在幼儿园度过的,而且大班幼儿正处于生长发育的关键期,因此对大班幼儿在幼儿园的运动现状调查的研究十分具有现实意义。

笔者主要采用问卷法、观察法和访谈法,对大班幼儿在幼儿园的体育运动行为现状进行全面的调查与分析,结果发现:1.幼儿的运动兴趣方面:大部分的幼儿是喜欢体育运动的,并且喜欢竞赛性质的集体体育运动。2.幼儿在园的体育运动现状:(1)大班幼儿在园的运动时间存在不足的现象;(2)幼儿园的运动的组织形式以集体和分散相结合为主,形式有体育教学活动、体育游戏、晨间活动、户外自由活动、运动会和春秋游等;(3)大班幼儿的运动内容主要包括基本动作练习(走跑跳等)、球类运动、体操和舞蹈。(4)幼儿园的运动场地的类型主要有水泥地、草地、塑胶场地、沙地、嬉水池等,塑胶场地的利用率最高。幼儿园的运动器械的类型主要有三种:大型玩具、小型运动器械和自制体育器械。大班幼儿目前使用的器械类型主要是小型体育器械,使用大型玩具的较少。3.幼儿教师的指导情况和专业化程度:(1)大部分的体育活动是在教师的指导下进行的;(2)大部分的幼儿教师未接受过专业的体育培训,教师的体育素质不高。

    根据结果对幼儿的体育运动行为现状提出建议:1.采用多种方式,保证幼儿充足的运动时间;2.创新体育运动的组织形式和内容;3.丰富幼儿园运动场地类型,合理投放体育器械和材料;4.提高教师的体育素质和体育教学水平。

关键词:大班幼儿,体育,运动行为

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言-1

(一)研究缘起-1

(二)核心概念界定-1

(三)研究意义-1

(四)研究范围与限制-2

二、 研究综述-2

(一)研究概述-2

(二)研究小结-4

三、研究方法-5

(一)研究对象-5

(二)研究方法-5

(三)资料的整理与分析-6

四、研究结果及分析-6

(一)幼儿的体育兴趣-6

(二)运动时间-7

(三)组织形式-8

(四)运动内容-9

(五)运动场地和器械-11

(六)幼儿教师的指导情况和专业化程度-12

五、研究结论与建议-13

(一)研究结论-14

(二)研究建议-14

参考文献-16

附录一-17

大班幼儿在园体育运动行为现状研究调查问卷-18

附录二-19

附录三-20

致 谢-21

相关论文资料:
最新评论
上传会员 红烧肉 对本文的描述:通过对大班幼儿在园运动行为现况的研究,对照《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的目标及要求。结合幼儿的自身实际,了解大班幼儿目前在幼儿园的运动现状,并发现大班幼儿......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: