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摘要:母亲陪伴是亲子关系的重要体现,也是现代家庭教育的重要组成部分。随着社会的发展,家庭结构的渐变,教育理念的更新,母亲陪伴的质量有所提高。母亲良好的陪伴方式不仅对幼儿具有潜移默化的影响,也有助于母亲自身的提升。 本课题在文献研究的基础上,首先通过问卷调查从幼儿的日常生活、学习、娱乐和情感交流四个维度了解儿童成长中母亲的陪伴现状,然后从收集的有效问卷中,抽取部分家长及其幼儿进行半开放式访谈,从而更深层次地了解母亲陪伴情况。 根据调查和访谈搜集到的材料,笔者分析了母亲陪伴中存在的问题,并探讨了其影响因素。研究表明,当前有些母亲重智力发展,轻习惯培养;重物质条件,轻情感关怀;重传统经验,轻科学理念。据此,笔者向母亲们提出了相关的育儿策略:重视儿童发展关键期的陪伴;科学安排陪伴孩子的时间;在家园共育中树立科学观念;不断自我完善,为孩子创造良好的精神环境。
关键词:3-6岁幼儿,母亲,陪伴,育儿策略
目录 摘要 ABSTRACT 一、导 言-1 (一)研究背景-1 (二)重要概念解释-1 (三)研究意义-1 二、国内外文献综述-2 (一)关于母亲与儿童相处现状的研究-2 (二)关于当前母亲陪伴中存在问题的因素研究-4 (三)关于母亲陪伴策略的研究-5 (四)研究趋势-5 三、研究设计-6 (一)研究对象-6 (二)研究方法-6 (三)研究过程-6 四、母亲陪伴现状调查的结果分析与探讨-7 (一)母亲陪伴的各维度结果分析-7 (二)母亲陪伴的质量与关联性分析-11 (三)母亲陪伴现状的问题及原因分析-19 (四)研究结果-22 五、提高母亲陪伴质量的策略与建议-22 (一)重视儿童发展关键期的陪伴-23 (二)科学安排陪伴孩子的时间-24 (三)在家园共育中树立科学观念-24 (四)不断自我完善,为孩子创造良好的精神环境-25 参考文献-27 附 录-29 附录一:3-6岁儿童母亲陪伴现状调查问卷-29 附录二:3-6岁儿童母亲陪伴现状调查访谈提纲-31 致 谢-32 |