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[摘要] 本文对一例大班幼儿的攻击性行为问题进行研究，旨在全面了解该幼儿的攻击情况，分析研究幼儿攻击性行为背后所隐含的可能性因素。运用观察法和访谈法进行研究分析。总结出形成幼儿攻击性行为的可能性原因包括：个体特征、家庭环境、幼儿园环境三方面，并从这三方面出发，提出相应的教育建议。 [关键词] 幼儿；攻击性行为；个案研究
目录 摘要 Abstract 1问题的提出1 2儿童攻击性行为的相关研究1 2.1攻击性行为的界定1 2.1.1攻击性行为的概念1 2.1.2 攻击性行为的划分维度1 2.2 儿童攻击性行为的研究1 2.2.1国外关于儿童攻击性行为的研究1 2.2.2国内关于儿童攻击性行为的质性研究2 2.3本研究对攻击性行为的操作性定义3 3研究过程3 3.1 研究方法3 3.2 研究对象4 4研究结果的分析与讨论4 4.1 对攻击方式的分析与讨论5 4.1.1 敌意性攻击行为分析5 4.1.2工具性攻击行为分析6 4.1.3 终止形式的分析6 4.2尝试性教育7 5总结与反思7 5.1 研究结论8 5.2 研究反思8 5.3研究中的不足与反思8 参考文献8 |
