【摘要】本研究以宝应县某村办幼儿园为研究对象，通过观察、走访了解该园的基础设施和师资力量情况，发现该村办园教育中在基础设施和师资力量方面存在的问题，并提出相关解决策略和建议：加大对村办园的关注、加强对村办园的监管力度；增加幼教经费投入、改善办园条件；增加幼教师资力量, 稳定教师队伍；发挥示范幼儿园的带头作用，园园互助，缩小两院间的差距；加强家园合作，促进幼儿各方面和谐发展。关注农村学前教育事业，提高村办幼儿园的教育质量，为农村幼儿提供一个良好的成长环境。

【关键词】村办幼儿园；基础设施；师资；教育质量

目录

摘要

Abstract

一、 前言 3

（一）选题缘起  3

（二）文献综述 4

1.关于村办幼儿园基础设施的已有研究 4

2.关于村办幼儿园师资力量的已有研究 4

3.关于村办幼儿园存在问题解决策略的已有研究 5

（三）研究设计 5

1.问题假设 5

2.研究内容 5

（四）研究方法 6

1.观察法 6

2.访谈法 6

二、对村办幼儿园环境及教育质量的观察与思考 6

（一）小红星幼儿园园史及现状考察 6

（二）小红星幼儿园存在的问题 7

（三）对小红星幼儿园问题成因的思考 8

1.教育投资不足 9

2.农村幼儿教师缺乏职后定期的专业培训，没有发展机会 9

3.家园合作目标难以达成 9

4.幼儿园工作繁重而待遇低下 10

5.评价管理制度不完善 10

（四）研究者的建议 10

1.加大对村办园的关注、加强对村办园的监管力度 10

2.加大幼教经费投入, 改善农村办园条件 11

3.提高幼儿园师资水平, 稳定教师队伍 11

4.加强家园合作，促进幼儿各方面和谐发展 12

5.发挥当地优质“示范幼儿园”的辐射作用，园园互助，缩小差距 12

三、研究反思 13

参考文献 14

致谢 15

附录 16