摘要：天真的儿童是否存在隐藏的秘密？秘密对于儿童来说具有我们意想不到的深刻意义，儿童秘密的产生伴随着儿童自身的发展与成熟，也是其天真本性的另一种表露。尊重儿童的秘密，正确看待儿童的隐藏行为，学会尊重儿童、理解儿童，试图深入儿童的心灵，找寻属于儿童的思考方式和特点。

关键词： 儿童  天真  隐藏  秘密

目录

摘要

Abstract

一、 研究背景和缘起-1

二、 研究目的-1

三、 研究意义-2

    （一） 理论意义-2

    （二） 实践意义-2

    （三）自我意义-2

四、概念界定-

   （一）天真-2

   （二）隐藏  -2

   （三）儿童的恐惧感-3

   （四）儿童的虚荣心-3

五、研究现状描述-3

   （一）人的本性-3

   （二）儿童的天真-4

   （三）儿童的隐藏

     1、 隐藏-4

     2、 隐藏的意义-5

    （四）总结评述-5

六、待研究问题（基本假设）-6

七、研究设计-6

（一）研究方法

（二）研究思路

（三）抽样调查

八、 研究过程-7

（一）进入现场-7

（二）观察记录-8

（三）访谈记录-8

九、资料整理与分析-10

（一）儿童在走向成熟的路上会逐渐学会隐藏，逐渐开始拥有自己的秘密-10

（二）儿童选择隐藏并不影响其天真的本性-10

（三）家庭教育的影响-10

（四）学习环境、同伴的影响-12

（五）儿童自我意识的发展-12

（六）秘密的意义-12

十、结论-13

十一、反思-13

参考文献-14

致谢-15