大班幼儿对于音乐的偏好研究--以盐城市L幼儿园为例.doc

资料分类:幼儿教育 上传会员:小六 更新时间:2018-06-14
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摘要:为了分析大班幼儿对于音乐的不同偏好,本文采用观察法、访谈法等方法对盐城市L幼儿园大班幼儿进行调查发现:在大班幼儿对于不同主题的音乐的偏好情况的研究中,大班幼儿对于三种主题音乐偏好无明显差异,而不同性别的大班幼儿对于不同主题音乐偏好有明显差异;在大班幼儿对于不同形式的音乐的偏好情况的研究中:大班幼儿对于四种形式音乐偏好有明显差异,而不同性别大班幼儿对于不同形式音乐偏好有明显差异;在大班幼儿对于不同速度的音乐的偏好情况的研究中,大班幼儿对于三种速度音乐偏好无明显差异,不同性别大班幼儿对于不同速度音乐偏好有明显差异;在大班幼儿对于不同风格的音乐的偏好情况研究中,大班幼儿对于两种风格音乐偏好有明显差异,不同性别大班幼儿对于不同风格音乐偏好有明显差异。通过以上研究以及分析提出相对应的对策:首先,教师应正确认识到音乐环境对于幼儿音乐偏好发展的重要性;其次,教师应更加关注不同性别的幼儿对于音乐的偏好;然后,教师应正确的引导幼儿去聆听音乐;最后,教师应正确的引导家长在家时对于幼儿音乐的培养。

【关键词】大班;音乐;偏好

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

(一)研究的缘起-1

(二)概念界定-1

(三)研究意义-1

(四)文献综述-2

1.国内有关研究-2

2.国外有关研究-4

二、研究设计-5

(一)研究对象-5

(二)研究方法-5

1.文献法-5

2.访谈法-5

三、研究结果与分析-5

(一)大班幼儿对于不同主题的音乐的偏好情况-5

1、大班幼儿对于三种主题音乐偏好无明显差异-6

2、不同性别的大班幼儿对于不同主题音乐偏好有明显差异-8

(二)大班幼儿对于不同形式的音乐的偏好情况-9

1、大班幼儿对于四种形式音乐偏好有明显差异-10

2、不同性别大班幼儿对于不同形式音乐偏好有明显差异-11

(三)大班幼儿对于不同速度的音乐的偏好情况-12

1、大班幼儿对于三种速度音乐偏好无明显差异-13

2、不同性别大班幼儿对于不同速度音乐偏好有明显差异-14

(四)大班幼儿对于不同风格的音乐的偏好情况-15

1、大班幼儿对于两种风格音乐偏好有明显差异-15

2、不同性别大班幼儿对于不同风格音乐偏好有明显差异-16

四、对策与建议-17

(一)教师应正确认识到音乐环境对于幼儿音乐偏好发展的重要性-17

(二)教师应更加关注不同性别的幼儿对于音乐的偏好-18

(三)教师应正确的引导幼儿去聆听音乐-18

(四)教师应正确的引导家长在家是对于幼儿音乐的培养-18

五、存在的不足-18

(一)样本容量不够充足-19

(二)研究方法比较单一-19

参考文献-20

致    谢-22

附    录-23

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最新评论
上传会员 小六 对本文的描述:而研究幼儿对于音乐的偏好可以使教师与家长正确的运用不同风格的乐曲,这对幼儿的全面发展亦有促进作用,可以正确的培养幼儿的审美情趣,丰富其想象力与创造力,对儿童的艺术......
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