摘要：随着社会的不断发展，我国人民群众日益增长的体育需求与有限的社会体育资源之间矛盾的日益突出，学校体育资源的开发利用成为社会体育工作的热点问题，基于此背景下，本研究从学校体育专业学生参与社会体育服务的角度出发，以此为切入点，找出学校体育与社会体育结合的新途径，并实现学校体育资源与社会体育资源的有效结合。学校体育专业学生参与社会体育服务不仅符合体育专业学生的培养目标，而且可以提高学生的专业实践能力，同时能在一定程度上有效解决目前社会体育服务供给不足的现状。并对促进学校实施终身体育和全面推进素质教育，加强贯彻实施全民健身计划，具有一定的现实意义和指导意义。 

关键词　学校体育；社会体育；互动

目录

摘要

Abstract

1 引言-1

1.1 选题依据-1

1.2 研究的目的及意义-1

1.3国内外研究现状-1

1.3.1国内研究现状-1

1.3.2国外研究现状-2

2 研究对象与研究方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

2.2.1文献研究法-3

2.2.2 逻辑分析法-3

2.2.3访谈法-3

3 结果与分析-4

3.1学校体育与社会体育发展的关系-4

3.1.1学校体育促进社会体育发展-4

3.1.2学校体育的发展促使学校体育课程改革-4

3.2影响学校体育资源向社会开放及效果的因素-5

3.2.1学校领导缺乏学校体育资源服务社会意识-5

3.2.2政府部门对学校体育设施开放投入不足-5

3.2.3学校缺乏有效的组织管理-6

3.2.4学校与社区缺乏沟通-6

3.3 学校体育资源向社会提供服务对策研究-7

3.3.1提高学校服务社会意识-7

3.3.2建立完善的政策法规，加大对学校体育投入-8

3.3.3学校加强管理，提高管理效益-8

3.3.4建立沟通协调机制，实现资源共享-9

4结论与建议-10

4.1结论-10

4.2建议-10

参考文献-11

致谢-12