数学的联系与数学的教育.doc

资料分类:教学研究 上传会员:彭小思 更新时间:2020-02-16
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摘要:  新课改提出数学教育应面向全体学生实现人人学有价值的数学。本文综合阐述了数学内部系统的联系及数学与外部学科、社会生活之间的联系,讨论建立数学联系的具体方法及实施策略,并将其运用于数学课堂教学中,使数学真正的为学生所接受。

 

关键词: 数学 联系 教育 数学课堂教学

 

目录

摘要

Abstract

1. 绪论-1

2. 数学内部的联系-1

2.1 数学内部元素间的联系-1

2.1.1 概念、定义间的联系-1

2.1.2 公式、定理间的联系-1

2.1.3两个系统间的联系-2

2.2 数学方法间的联系-3

3. 数学与外部的联系-4

3.1 数学与其它学科间的联系-4

3.2 数学与生活的联系-5

4. 建立数学联系的方法-5

4.1使用系统教学-5

4.2 使用变式教学-6

4.3 合理运用类比-7

4.4 使用数学连结器-8

5. 建立数学联系的实施策略-8

5.1 努力培养学生提出问题的能力-8

5.2 注重与学生认知结构的融合-8

5.3 排除相互干扰,避免知识混淆-8

6.结论-9

7.参考文献-9

8. 附件-9

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上传会员 彭小思 对本文的描述:如果说概念是数学的细胞,那么公式、定理就是数学的细胞组织。公式、定理是进行判断、推理、证明以及计算的依据。对公式、定理的理解是顺利解题的前提。正如概念一样,公式、......
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