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【摘 要】:新课标强调学生是学习的主人,教学的目的便是促进学生的全面发展。生生互动是语文课堂教学的重要组成部分,是基本的、主要的人际互动。生生之间的交往互动利于调动学生学习的积极性,共同完成教学任务。贯彻生生互动这一教学形式的展开,需要从教师和学生的角度明白其重要意义。为了在实践中更高效实效的开展生生互动,本文根据生生互动的性质特点以及对现状及其原因的分析,从课堂氛围、空间布局、教学方法和评价方式等方面提出相关策略。 【关键词】:小学语文,互动,影响,策略
目录 摘要 Abstract 1前言-4 2生生互动的内涵及特点-4 2.1生生互动的内涵-4 2.2生生互动的特点-4 3生生互动的意义-4 3.1生生互动对学生的意义-5 3.2生生互动对教师的意义-6 4生生互动的现状调查及原因分析-7 4.1生生互动现状调查-7 4.2原因分析-9 5生生互动策略-11 5.1营造轻松的课堂氛围-11 5.2进行恰当的课堂空间布局-11 5.3设置适宜的教学问题-12 5.4设计互动情境-12 5.5利用多媒体技术促进生生互动-12 5.6教师在生生互动过程中要给予适当的指导-12 结论-14 参考文献-15 致谢-16 |