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摘要:当前,农村小学师资队伍的建设问题是成为所有人最关注的热点问题,国家对农村小学的关心和帮助下,各方面有了提高比以前好了很多,但农村小学教师队伍里面还是有着一定的差异。尤其是偏远地区及新疆少数民族学校与内地相比还是处于教学落后,城乡差异很大的现象。新疆特殊的自然环境和地理位置制约了教育的发展,因此笔者从新疆农村小学教师结构、目前教学中面临的困难、专业发展与教师培训的期望等方面进行调查,本文采用了访谈、问卷和文献研究等方法,以哈密市花园乡二校的农村师资队伍为例,对教师进行调查并提出提高农村小学师资队伍建设的有效建议。加强新疆农村小学师资队伍建设具有很强的现实借鉴意义。 关键词:新疆农村小学; 小学教育; 师资队伍建设;
目录 摘要 Abstract 一、选题背景-1 (一)新疆农村小学教育和内地相比差距大-1 (二)新疆农村学校对高质量师资队伍的需求。-1 (二)概念界定-1 1.少数民族地区-1 2.新疆小学教育-2 3.师资建设-2 4.教育质量-3 (三)国内外研究现状-3 1.农村小学投入不足,办学条件相对差的研究。-3 2.农村教师队伍基本结构的研究-4 3.新疆农村教师目前教学中面临的困难-6 4.农村小学教师对培训的期望-6 (四)小结-7 (五)研究价值-7 二、研究设计-7 (一)研究对象-7 1.问卷调查对象-7 2.访谈调查对象-7 (二)研究方法-8 1.文献研究法-8 2.问卷调查法-8 3.访谈调查法-8 三、调查结果与分析-8 (一)新疆农村小学师资队伍建设的现状调查情况-8 1.基本结构情况-8 (二)调查对象与调查方法说明-9 1.调查内容-9 2.调查测试工具及样本-9 (三)问卷调查情况-10 (四)访谈记录调查情况-14 1.访谈一-14 2.访谈二-15 (五)新疆农村小学教师面临的问题与困难-17 1.工作和学习中的困难-17 2.教学能力底,胜任教学尚有的困难在于教师国语能力和多媒体使用情况-18 (六)新疆农村小学教师目前工作中存在的问题-19 1.教师教学能力较低,学生成绩不够合理-19 2.目前教师培训的存在问题-22 3.教师对培训的期望-24 四、农村小学师资队伍建设存在问题的原因分析-25 (一)高学历教师不想留在农村的原因-25 (二)教师结构的不合理的原因-25 (三)教师教学能力底,多媒体设备使用不合理的原因-26 (四)学生成绩不够合理,影响教学质量的原因-27 (五)教师培训的原因-27 五、加强师资队伍建设的建议-29 (一)注重教师培训,提高农村小学教育质量-29 (二)加强农村小学教师队伍结构-29 (三)提高专业素质和教学水平-30 (四)提高农村教师待遇,保留骨干教师流失-30 致谢-31 参考文献-32 附录一-33 附录二-36 |