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摘要:在我国,根据新的《中小学综合实践活动指导纲要》,综合实践活动课程承载着实践育人的重要使命,承载着帮助学生整合学校与社会环境、自然环境、家庭环境间的联系的价值诉求。在这个信息时代的大背景下,如何通过将现代信息技术有机地融入到综合实践活动的设计与开发,内容与实施过程以及评价流程中,支持学生综合能力的发展,是一个重要而迫切的研究议题。本文通过采用文献分析法、案例研究法、观察法等对以技术支撑的综合实践活动国内外案例进行研究,探寻信息技术环境下综合实践活动的活动主题的选择,确定活动目标,设计活动的内容以及评价等,在此基础上,尝试设计一门以增强现实技术为支撑的综合实践活动课程。 关键词:综合实践活动; 增强现实技术; 教学设计
目录 摘要 Abstract 一、绪论-6 (一)研究的缘起-6 (二)相关概念界定-9 (三)研究现状-10 二、以增强现实技术支撑的综合实践活动设计策略-15 (一)可选的增强现实技术分析-15 (二)综合实践活动设计策略-17 三、以增强现实技术支撑的综合实践活动设计案例-24 (一)案例概述-24 (二)案例内容-25 (三)案例特征-28 四、总结与展望-29 (一)研究过程总结-29 (二)研究展望-29 参考文献-30 致谢-31 |