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摘要:随着社会经济的快速发展,人们的生活方式也随之发生重大的改变,不同家庭的生活状况对孩子的影响也不同。家庭教育在孩子早期的影响中至关重要,但在现实生活中,父亲在家庭教育中的参与程度却明显有下降趋势,这对孩子的健康成长显然是不利的。因而为了现代孩子的健康快乐成长,呼唤父亲角色回归家庭教育已经成为当下亟需解决的社会问题。 为了解当代父亲参与孩子家庭教育的情况。本研究通过对杭州市余杭区300名学生的问卷调查及4位家长的访谈,研究发现父亲在参与孩子家庭教育中普遍存在“缺失”状况,具体表现为:陪伴孩子的时间少;不主动关心孩子的学习生活状况;极少参与孩子的学习和生活事务中。通过分析得知其出现的主要原因在于:由于经济压力,导致父亲工作太忙,很少有时间去陪伴孩子;家庭结构中母亲占据主导地位;父亲不善于与孩子交流。本研究在结合现状及自身经历提出几点改善这一社会问题的建议:调整工作与生活的关系;构建和谐平等的家庭关系;父亲学习一些与孩子交流的技巧。本文从微观的角度提出几点建议,希望能对改善这种现状起到一定的帮助。 关键词:家庭教育; 父亲角色; 缺席;
目录 摘要 Abstract 一、引言-1 (一) 问题的提出-1 (二) 相关概念的界定-1 1.家庭教育-1 2.父亲角色-1 3.父亲角色缺失-1 (三) 研究的对象与方法-2 1.研究对象-2 2.研究方法-2 (四) 研究的目的与意义-2 1.研究的目的-2 2.研究的意义-2 二、文献综述-3 (一) 国外研究现状-3 1.父亲角色的要素研究-3 2.父亲角色的重要性研究-4 3.影响父亲参与的因素研究-5 (二)国内相关研究综述-5 1.父亲角色的要素研究-5 2.父亲角色的重要性研究-6 (三)国内外相关研究成果的简要评价-6 三、研究结果分析-7 (一) 问卷调查对象的基本情况-7 1.发放回收-7 2.填写情况-7 (二)访谈对象的基本情况-10 (三)家庭教育中父亲角色缺失的情况-11 1.家庭中父爱的缺失-11 2.学校学习生活方面-11 3.心理情感-11 (四) 家庭教育中父亲角色缺失的原因-11 1.经济压力-11 2.家庭结构-11 3.自身原因-12 四、研究结论与对策建议-12 (一) 研究结论-12 (二) 对策建议-12 1.调整工作与生活的关系-12 2.构建和谐的家庭关系-12 3.父亲自身努力-12 五、反思-13 (一)研究的不足-13 (三) 研究的展望-13 参考文献-13 致谢-14 附录1:家庭教育中父亲参与现状调查问卷-16 附录2:家庭教育中父亲参与现状访谈提纲-16 |