需要金币:2000 个金币 | 资料包括:完整论文 | ||
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:20615 | ||
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:当下,很多小学语文教师常常会忽视对教材练习系统的随堂应用,然而,作为小学语文教材的重要组成部分,练习系统对学生的学习和教师的教学都有着不可忽视的作用。本研究通过文献法、问卷调查法、访谈法对小学语文教师对教材练习系统随堂应用的现状进行探究,进而分析得出其中存在的主要问题,并由此探讨改善现状的措施。同时结合整理分析后得出的教材练习系统中习题的基本类型,为教师们随堂使用练习系统提供一些切实可行的建议。 关键词:小学语文; 练习系统; 随堂应用
目录 摘要 Abstract 第一章 绪论-5 第一节 研究缘由-5 一、教师忽视小学语文教材练系统的随堂应用-5 二、小学语文教材练习系统的重要性阐述-5 三、小学语文教材练习系统随堂应用的重要性阐述-6 四、国家相关文件对教材练习系统使用的要求-6 第二节 研究现状-6 一、关于语文教材练习系统的研究-7 二、关于语文课堂练习的研究-9 三、发展趋势-9 第三节 研究的目的及意义-10 一、理论意义-10 二、实践意义-10 第二章 小学语文练习系统随堂应用概述-11 第一节 相关概念的界定-11 一、小学-11 二、语文练习系统-11 三、随堂应用-11 第二节 小学语文练习系统随堂应用的理论依据-11 一、语文课程目标-11 二、多元智能理论-12 三、建构主义理论-13 第三章 小学语文练习系统随堂应用的研究设计-14 第一节 研究对象-14 一、小学语文教科书的练习系统-14 二、小学语文教材练习系统的随堂应用情况-14 第二节 研究内容-15 一、小学语文教材练习系统功能及习题类型的研究-15 二、小学语文教材练习系统随堂应用的现状调查研究-15 三、小学语文教材练习系统的使用策略及路径的研究-15 第三节 研究方法-15 一、文献研究法-15 二、问卷调查法-15 三、访谈法-16 第四节 数据整理-16 第四章 小学语文教材练习系统的功能及习题类型-16 第一节 小学语文教材练习系统的功能-16 一、小学语文教材练习系统对学生的功能-16 二、小学语文教材练习系统对教师的功能-17 第二节 小学语文教材练习系统的习题类型-17 一、按对学生的基本语文能力训练的作用来划分-17 二、按练习题有无固定答案来划分-18 三、按练习题的完成形式来划分-18 第五章 小学语文练习系统随堂应用的实际状况-19 第一节 现状调查情况说明-19 一、对学生的问卷调查内容-19 二、对教师的访谈内容-19 第二节 调查结果及分析-19 一、问卷调查结果及分析-19 二、访谈结果及分析-23 第六章 小学语文练习系统随堂应用存在的问题及建议提出-25 第一节 小学语文练习系统随堂应用中存在的问题-25 一、学生与教师精心处理教材练习的积极性不高-25 二、学生与教师对教材练习系统的使用过于功利化-25 三、教师在课上使用教材练习的方式比较单一-26 四、小学语文教材练习系统在随堂应用上存在不合理之处-26 第二节 小学语文练习系统随堂应用的建议-26 一、要加强对小学语文教材练习系统随堂应用的重视-26 二、要灵活地在语文课堂上使用教材练习系统中的内容-26 三、使用多种形式将教材练习融入小学语文课堂-27 四、尝试围绕选文后的练习进行教学设计-27 结语-28 参考文献-29 致谢-31 附录一:-32 附录二:-34 |