[摘要] 本研究主要通过问卷调查法，系统探讨卫校学生父母教养方式和主观幸福感的现状及其关系。结果表明：（1）卫校学生主观幸福感在家庭气氛、父亲文化程度方面存在显著差异；在性别、独生与否、家庭收入等方面不存在显著差异；（2）卫校学生的父母教养方式的母亲拒绝和情感温暖维度在城乡方面差异显著，家庭气氛不同其父母教养方式所有维度显著不同，父母拒绝和母亲情感温暖维度在父亲文化程度方面差异显著，母亲情感温暖和父亲拒绝维度在收入方面差异显著；在性别、独生子女和家庭状况方面不存在显著差异；（3）卫校学生主观幸福感与父母教养方式各个维度上呈现显著相关。

[关键字] 卫校学生；主观幸福感；父母教养方式

目录

摘要

Abstract

1.问题提出-3

2.文献综述-3

2.1主观幸福感研究综述-3

2.1.1概念界定-3

2.1.2主观幸福感的影响因素-4

2.1.3青少年主观幸福感相关研究-5

2.2父母教养方式的研究综述-5

2.2.1概念界定-5

2.2.2父母教养方式的理论研究-6

2.2.3国内青少年父母教养方式研究现状-7

2.3父母教养方式与主观幸福感关系研究现状-7

2.4小结-8

3.统计研究-8

3.1研究假设-8

3.1.1通过调查“卫校学生主观幸福感”研究-8

3.1.2通过调查“父母教养方式”研究-9

3.1.3通过调查卫校学生主观幸福感与父母教养方式的关系-9

3.2研究方法-9

3.3研究对象-9

3.4测量工具-10

3.4.1总体幸福感量表（GWB）-10

3.4.2简式父母教养方式量表（s-EMBU-C）-11

3.5数据收集与处理-11

4.数据分析-11

4.1卫校学生主观幸福感的测量结果-11

4.1.1卫校学生主观幸福感与中国常模对比-11

4.1.2卫校学生主观幸福感的性别差异-12

4.1.3卫校学生主观幸福感的独生子女差异-12

4.1.4卫校学生主观幸福感的家庭状况差异-12

4.1.5卫校学生主观幸福感的家庭地址差异-13

4.1.6卫校学生主观幸福感的父母文化程度差异-13

4.1.7卫校学生主观幸福感的家庭气氛差异-13

4.1.8卫校学生主观幸福感的家庭收入差异-14

4.2卫校学生父母教养方式的测量结果-14

4.2.1卫校学生父母教养方式的性别差异-15

4.2.2卫校学生父母教养方式的独生子女差异-15

4.2.3卫校学生父母教养方式的城乡差异-15

4.2.4卫校学生父母教养方式的家庭状况差异-16

4.2.5卫校学生父母教养方式的父母文化程度差异-17

4.2.6卫校学生父母教养方式的家庭气氛差异-18

4.2.7卫校学生父母教养方式的家庭收入差异-19

4.3卫校学生父母教养方式与主观幸福感关系分析-19

4.3.1卫校学生父母教养方式与主观幸福感的相关分析-19

4.3.2不同水平主观幸福感的学生其父母教养方式的差异对比-20

5. 讨论-21

5.1关于卫校学生主观幸福感与常模比较的研究结果-21

5.2关于独生与非独生子女的卫校学生主观幸福感和父母教养方式的研究结果-21

5.3关于不同家庭状况的卫校学生主观幸福感和父母教养方式的研究结果-21

5.4关于不同家庭地址的卫校学生主观幸福感和父母教养方式的研究结果-22

5.5关于不同家庭氛围的卫校学生主观幸福感和父母教养方式的研究结果-22

5.5.1关于不同家庭气氛的卫校学生主观幸福感研究结果-22

5.5.2关于不同家庭气氛的卫校学生父母教养方式研究结果-22

5.6关于不同父母文化程度的卫校学生主观幸福感和父母教养方式的研究结果-23

5.6.1关于不同父母文化程度的卫校学生主观幸福感研究结果-23

5.6.2关于不同父母文化程度的卫校学生父母教养方式研究结果-23

5.7关于不同家庭收入的卫校学生主观幸福感和父母教养方式的研究结果-23

5.7.1关于不同家庭收入的卫校学生主观幸福感的研究结果-23

5.7.2关于不同家庭收入的卫校学生父母教养方式的研究结果-24

5.8关于卫校学生父母教养方式与主观幸福感的关系研究结果-24

5.8.1关于卫校学生父母教养方式与主观幸福感相关性结果-24

5.8.2关于不同主观幸福感学生父母教养方式差异结果-24

6. 结论-25

7.建议-25

8. 不足-26

致谢-27

参考文献：-28

附件：量表-29