摘要：本文通过对网络媒体上“熊孩子”行为种类的总结和分析，试图揭示儿童产生“熊孩子”行为的原因，具体可以归纳为社会群体不包容、学校教育内容疏漏、家庭教育不正当三方面。再从具体原因入手，提出相应的对策解决问题，即要让“熊孩子”不“熊”就要从社会、学校、家庭三方面进行实施，提高对“熊孩子”的关注度，从根本上减少此类问题的发生。

关键词  熊孩子；网络媒体；社会教育；学校教育；家庭教育

目录

摘要

Abstract

绪 论-1

一、网络媒体眼中的“熊孩子”种类-2

（一）第一级别：1～3岁“音响型”-2

（二）第二级别：3～7岁“鞭炮型”-3

（三）第三级别：7～10岁“导弹型”-3

二、“熊孩子”行为出现的背后原因-5

（一）社会群体不包容-5

（二）学校教育内容疏漏-5

（三）家庭教育不正当-6

三、“熊孩子”问题的应对措施-9

（一）社会方面—态度转变-9

（二）学校方面—重视德育-9

（三）家庭方面—严慈相济-10

结 论-11

参考文献-12

致 谢-13