摘要：良好的亲子互动不仅可以促进学前儿童心理健康发展，还可以加强学前儿童身体协调发展。当代家庭亲子互动中存在一些误区，大部分家长不够了解孩子的想法，进行错误教育，影响学前儿童的发展，也使其亲子关系恶化。本文通过研究学前儿童亲子互动存在的问题，根据学前儿童身心发展的要求，提出良好亲子互动的策略。

关键词　家庭教育；亲子互动；问题；对策

目录

摘要

Abstract

一、亲子互动的概念-3

（一）亲子互动的概念-3

（二）亲子互动的特点-3

1．亲子互动具有多样性-3

2．亲子互动可以激发儿童的潜力-3

3．亲子互动促进亲子感情-3

二、家庭教育中亲子互动的意义-4

（一）亲子互动对幼儿的意义-4

1．良好的亲子互动有利于儿童社会性发展-4

2．良好的亲子互动有利于儿童认知发展-4

3．良好的亲子互动有利于儿童个性发展-5

4．良好的亲子互动有利于儿童情感发展-5

（二）亲子互动对家长的意义-5

1．良好的亲子互动帮助家长了解孩子-5

2．良好的亲子互动可以帮助家长给予孩子全部的爱-5

三、亲子互动存在的问题-7

（一）亲子互动中父母对孩子成长的忽视-7

（二）亲子互动中家长忽视孩子的独特性-7

（三）亲子互动中家长对孩子过度溺爱-7

（四）亲子互动中父母双方要求不一致-8

四、影响良好亲子互动的因素-9

（一）家长的受教育程度影响亲子互动的质量-9

（二）家长的儿童观影响亲子互动的质量-9

（三）家长的教育观念影响亲子互动的质量-10

（四）父亲角色的缺失影响亲子互动的质量-10

五、良好亲子互动的策略-11

（一）亲子互动中家长需提升自己的教育观念-11

（二）亲子互动中家长对孩子的表扬要具体-11

（三）亲子互动中家长应掌握与孩子沟通的正确方式-12

（四）亲子互动中家长留心观察孩子的兴趣-12

（五）亲子互动中家长适当向孩子“求助”-12

结 语

参考文献

致 谢