摘要：大学生网购被很多国内外学者研究过，但多数研究局限在大学生网购的行为影响因素，发现这类研究文献并不能够给网店创业者提供有效的建议、帮助，针对互联网日新月异的特点，结合对过往文献的通读，进一步阐述偏好、流行、热点的定义并结合网购对网购偏好、热点进行分析，提出网购群体效应这个概念，最后做出大学生网购热点模型，将大学生网购热点分为三大类，网购、群体效应、内在感知，其中共包含23项热点问题，对这23个热点问题进行梳理和筛选，通过对杭师大学生做出关于网购热点的预调查，最终提出了9个相关的假设,然后采用问卷调查和统计分析对假设进行了检验，采用问卷调查的形式，得出数据，依据所得数据做出正伪检验，其中唯有假设检验H4：商品评价对大学生购物起到决定性影响被证伪，其他假设检验均成立，根据实证与调查，最终针对大学生创业人群和网购平台提出七点建议，低单价日用商品、重视无线端详情页的优化、如实描述商品、精简描述篇幅、优先选择支付宝端口、选择大学名人代言、注重商品监控。

关键词：大学生； 网购； 偏好；群体效应

目录

摘要

Abstract

1绪论

1.1研究背景和意义4

1.1.1研究背景.4

1.1.2研究意义.4

1.2研究内容4

1.3研究方法5

1.4技术路线5

1.5本文创新点7

2.文献综述.7

2.1网购偏好、流行和热点研究综述7

2.2中大学生网购相关研究综述7

2.3研究存在的问题9

3.大学生网购热点分析与假设.9

3.1大学生网购热点相关概念定义9

3.2大学生网购偏好理论分析9

3.2.1 大学生网购偏好的概念9

3.2.2 大学生网购偏好的心理特征10

3.2.3 大学生网购偏好的研究成果11

3.3 大学生网购群体效应分析.11

3.4 大学生网购热点初步调查.12

3.5 大学生网购热点理论分析和假设.14

4.在校大学生网购消费热点调查与实证.15

4.1问卷的设计15

4.1.1问卷的内容.15

4.1.2问卷的调查与实施.16

4.2问卷分析与假设检验16

5.结论与建议.26

5.1研究结论26

5.2相关建议27

附件1 大学生在校大学生网购热点调研