方言教学的意义与现状分析.doc

资料分类:教育技术 上传会员:心有所属 更新时间:2018-01-05
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摘 要:随着普通话的推广和外地人口的融入,人们使用方言的频率有所降低。文章以苏州当地儿童不能完整、熟练地用苏州话表达或交流的现象为例进行研究,首先阐释了方言教学的意义,其次在现实基础上提出方言教学应把幼儿园、小学、初中学生作为对象来开设方言课程,并设计好教学目标、教学方式、教学内容等,最后立足于基础教育现状,展望未来,有效实施方言教学。由此提高学生讲述方言的能力,让苏州文化深入人心,做好苏州话的代言人、保护人、传承人。

 

关键词:方言教学,苏州方言,基础教育

 

目录

摘要

Abstract

1  前言4

2  方言教学的意义4

3  方言教学的现状分析5

4  方言流失原因的分析6

5  方言教学的具体实施6

5.1教学原则6

5.2教学目标7

5.3教学内容7

5.4教学方式9

5.5课时设置 10

5.6实践活动 10

参考文献12

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上传会员 心有所属 对本文的描述:本研究以苏州方言为例,探究方言教学的意义、分析方言教学的现状和方言流失的原因,从基础教育着手,具体研究方言教学的教学目标、教学原则、教学内容、教学方法等,目标在于......
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