小学课堂师生互动存在的问题及对策研究.doc

资料分类:教育技术 上传会员:心有所属 更新时间:2018-01-05
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摘要:近年来随着社会的发展,教育越来越受到重视,对教育的质量要求也越来越高,提高小学课堂师生互动的效率是提高课堂教学质量的关键。当前小学课堂中师生互动存在着互动对象不公平、互动方向单一、互动深度缺失、互动广度偏窄等问题,影响了小学课堂教学质量,因此研究小学课堂师生互动问题十分有必要。本文通过对小学课堂师生互动存在问题的分析,探讨有效的师生互动对策,以促进小学课堂师生互动效率的提高。

 

关键词:小学课堂,师生互动,问题,对策

 

目录

摘要

Abstract

1前言-3

2当前小学课堂师生互动存在的问题-3

2.1课堂师生互动的对象存在不公平现象-3

2.2课堂师生互动的方向单一-4

2.3课堂师生互动的深度缺失-4

2.4课堂师生互动的广度偏窄-4

3小学课堂教学中师生互动的对策-5

3.1提高教师自身素质-5

3.1.1建立师生人格平等的观念-5

3.1.2建立动态生成的教学过程观-5

3.1.3设计带有启发性的发散性问题-5

3.1.4设计贴近学生生活的教学活动-6

3.1.5开展有利于增进师生情感的活动-6

3.2学校实行小班化教学-7

参考文献-8

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上传会员 心有所属 对本文的描述:课堂师生互动就是指在课堂中发生的受到教学目标的限制在教师和学生间发生的交往互动的过程。它指的既是教师和学生之间的交互和交往的过程,也是通过交换信息和行为互动导致的......
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