“自我效能感”的微课设计与制作.docx

资料分类:课件试题 上传会员:翩翩起舞 更新时间:2022-05-01
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摘要:为了让小学中高年级学生提前接触信息化社会,培养学生自主创新、动手实践的能力,感受智能家园带来的智能化与自动化,本项目采用Arduino主控板、AS-Block编程环境、App Inventor安卓手机平台,开发一款基于安卓系统的“智能家园”控制体系。该系统主要由自动感应模块和人为控制模块组成,自动感应模块主要依赖于各种传感器的检测功能,而人为控制模块则可以实现安卓手机App对智能家园中常见功能的控制。本项目希望利用传感技术和蓝牙无线通讯技术等物联网核心技术,完成对于“智能家园”模型的制作,并进一步探究如何将物联网技术应用在创客教育中。

关键词:智能家园;传感技术;蓝牙无线通讯技术;物联网技术

 

目录

摘要

ABSTRACT

1.绪论-1

1.1研究背景-1

2.微课设计-2

2.1设计思路-2

2.2教学设计-2

2.2.1学生分析-2

2.2.2教学目标-2

2.2.3教学重难点-3

2.2.4教学过程-3

3.微课的开发-6

3.1微课开发工具-7

3.2微课开发过程-7

3.3微课的画面设计-9

4.微课的效果调查-10

4.1调查目的-10

4.2调查问卷设计-10

4.3调查对象-10

4.4调查结果分析-10

5.微课的反思与总结-13

结束语-14

致谢-14

参考文献-15

附录1:微课的文字稿本-17

附录2:调查问卷-25 

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上传会员 翩翩起舞 对本文的描述:自我效能感作为心理学中一个重要的概念,对大学生的学习、生活、交友具有重要影响。本论文将自我效能感以微课的形式呈现,利用动画帮助学生更好地了解自我效能感的含义、影响......
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