Z市小学生座位编排方式的现状调查与分析.docx

资料分类:教育理论 上传会员:孟良山 更新时间:2020-05-02
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摘要:社会的发展和城市化速度的加快推动了人们更加追求优质的教育。城市和农村都重视适龄儿童的教育问题,希望自己的孩子在教育中被公平对待,其中座位编排被用来评价是否被公平对待的方式。学生的座位编排是否科学合理有效,会影响学生的课堂学习行为、学习态度和心理发展,在小学教育中,座位编制被教师、家长和学生所看重。但现实教育教学中,座位编排缺乏规范性和指导性的约束机制,出现一些令人担忧的现状,本文就杭州市小学座位编排方式的现状进行调查与分析,以期找到合理的对策解决问题。

关键词:座位编排; 调查与分析

 

目录

摘要

Abstract

1. 绪论-1

1.1研究背景与意义-1

1.2 研究的思路和方法-2

2.调查结果分析-3

2.1杭州市小学生座位编排方式的现状-3

2.2学生、家长和教师的想法-3

2.3小学生座位编排方式的影响因素-9

2.4小学生座位编排可改善的空间-10

3.存在的问题及原因分析-11

3.1存在的问题-11

3.2原因分析-11

4.对策及建议-12

4.1缩减班额,为座位编排形式的创新创造可能-12

4.2协调各种因素,解决矛盾,避免单一-12

5.总结-13

参考文献-14

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上传会员 孟良山 对本文的描述:座位编排是指教师指定或学生选定教室某一区域作为场所进行课堂学习的座位分配过程。小学班级管理中一项不可或缺的工作就是学生座位的编排。班风的班貌、班级凝聚力的科学合理......
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