大班幼儿在公平与偏爱情境下的分配喜好实验研究.doc

资料分类:教育理论 上传会员:孟良山 更新时间:2020-05-04
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:12713
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:本研究采用E-Prime 实验法对64名大班幼儿在公平与偏爱情境下的分配喜好进行研究,以了解他们因分配资源自身特性不同表现出的不同喜好,结果发现:1.分配资源的类型、分配资源的相对资源数量比会影响幼儿的分配喜好。其中幼儿对三种分配物的喜欢程度由高到低分别为零食>文具>玩具,同时幼儿更喜欢平均分配或近似于平均分配的结果。2.不同性别的幼儿对玩具分配结果的喜好存在显著差异,但对不同数量比的分配结果的喜好没有显著差异。3.7 岁幼儿对文具的喜好程度高于 6 岁幼儿,更关注平均分配,且两个年龄阶段的幼儿都厌恶不公平。

关键词:资源分配; 资源类型; 资源数量比;公平;偏爱

 

目录

摘要

Abstract

一、 问题提出-4

二、 研究方法-5

(一) 研究对象-5

(二) 研究方法-5

(三) 研究材料及工具-5

(四) 研究过程-6

三、 研究结果与分析-8

(一) 不同类型的分配资源对幼儿喜好的影响-8

1. 分配资源类型喜好情况-8

2. 分配资源类型的性别差异-9

3. 分配资源类型的年龄差异-11

(二) 不同数量比的分配资源对幼儿喜好的影响-11

1. 分配资源数量比喜好情况-11

2. 分配资源数量比的性别差异-12

3. 分配资源数量比的年龄差异-12

(三) 分配资源喜好度的最佳组合-13

1. 各因素满意度的主效应和交互作用-13

2. 分配资源的回归模型-15

四、 讨论-15

(一) 不同类型分配资源对幼儿喜好影响的讨论-15

(二) 不同数量比分配资源对幼儿喜好影响的讨论-17

(三) 有关分配资源最佳组合的讨论-18

五、 结论-19

六、 研究反思-19

参考文献

相关论文资料:
最新评论
上传会员 孟良山 对本文的描述:喜好零食、文具和玩具的幼儿各占 42.9%、33.8%和 23.3%(见图 4),说明幼儿对分配零食和文具的喜好程度要高于分配玩具,喜好程度 C(零食)>B(文具)>A(玩具)。卡方检验表明,在不......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: