摘要：近年来，伴随着互联网技术的发展和网络开放平台在高校教学过程中扮演着越来越重要的角色。建设多功能的课程学习网站成为很多高校改进传统教学方法的又一突破。当前很多高校的课程学习的网站只是在一些静态信息的发布，缺乏课程资源，缺少师生互动和学生自主学习的平台，学生在线学习和讨论交流等诸多功能。针对这些不足之处，我们有必要设计出新的课程网站。其基本功能的应该包含课程的发布、教学资源（课件、视频、作业）的共享、测试系统、留言板等部分。老师和学生都可以不受时间地点的限制来完成教学任务，通过该网站的互动来实现教师和学生、学生和学生之间的教学过程，有效促进课程改革的建设，提高课程教学的质量。

关键词 ： 网站； PHP； 课程； MySql； 后台； MVC 

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摘要

Abstract

第1章-引 言-1

1.1.-中国互联网的发展历程-1

1.2.-中国网站规模变化-1

第2章-目的与意义-2

2.1.-系统分析与需求分析-2

2.1.1.-系统分析-2

2.1.2.-业务需求分析-3

第3章-网站主体架构文件层-3

3.1.-框架结构说明-3

第4章-web前台设计-5

4.1.-系统功能模块图-5

4.2.-页面布局的设计-5

4.2.1.-前端页面布局-5

4.2.2.-后台管理的页面布局-7

4.3.-前端代码-7

4.4.-后台首页代码-8

4.5.-数据库的设计与实现-12

4.5.1.-教师信息表-12

4.5.2.-学生信息表-12

4.5.3.-课程管理表-13

4.5.4.-视频课件表-13

4.5.5.-留言管理表-13

4.5.6.-试题库表-14

4.6.-数据表的创建过程-14

4.6.1.-数据库的设计连接-15

第5章-后台设计-16

5.1.-分层模式-16

5.2.-MVC模式的介绍-17

5.2.1.-MVC模式的思路-17

5.3.-分层模式与MVC的比较-18

5.4.-代码的实现-18

5.4.1.-登录过程验证信息-19

5.4.2.-分页代码-19

5.4.3.-修改学生信息：-22

5.4.4.-更新学生表信息-23

第6章-参考文献-25

第7章-致 谢-26