摘要：文献资料是理解历史的主要来源之一，作为历史研究与学习的原始资料，能够将一些重要的历史事件描述得更加详细和全面，也是求证历史真实性的基础。中学历史教学中文献资料的引用，对学生和老师都有不同的影响。本文着眼于教材中文献资料的教学，重点从中学历史教材中文献资料的合理运用，以及作用等方面进行探讨，将文献资料与历史教材紧密结合起来。文献资料是教师授课中不可缺少的一部分，它能够帮助教师最大程度的还原历史场景，引领学生走进和感知历史，让抽象转变为具象，并且在学习历史知识的基础上，培养学生的人文素养，提高学生的综合素质能力。

关键词　文献资料；历史；历史教学

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究现状-1

1.2 研究意义-2

1.3 研究内容-2

2 中学历史教学中文献资料的相关概念-3

2.1 文献资料的内涵-3

2.2 文献资料的分类-3

2.3本章小结

3 中学历史教学中文献资料的运用方式-4

3.1 引导学生主动理解-4

3.2 教师合理清晰讲解-5

3.3 本章小结-6

4 中学历史教学中文献资料的作用-7

4.1 有利于深化理解 陶冶情操-7

4.2 有利于提高教师的专业知识能力-7

4.3 有利于补充课外文献资料-8

4.4 本章小结-9

结论-10

参考文献-11

附录-12

致谢-13