摘  要：如今，初中生心理健康问题频发。初中生在这一阶段容易出现不同程度的心理健康问题，甚至影响到学生的日常生活和学习，因此学校开展心理健康教育尤为重要。为了有效开展初中生心理健康教育并提高心理健康教育质量，本文对初中生心理健康教育现状作了一定的了解，首先阐明初中生心理健康问题主要有强迫症、人际关系紧张、抑郁和焦虑等；初中生心理健康教育状况也差强人意，初中生对心理健康教育有一定的了解但对学校的心理健康教育普遍不太满意；本文从学校和学生两方面来论述初中生心理健康教育存在问题。其次分析了初中生心理健康教育发展状况主要受观念、心理健康教育投入力度、教育途径及家校沟通等因素影响。最后针对问题提出改进学校心理健康教育工作的对策，包括树立科学教育观、加大心理健康教育投入力度、促进心理健康教育内容及途径多样化以及加强家校联系等。

关键词:初中生； 心理健康教育； 教育对策

目录

摘要

ABSTRACT

   一、概述-1

（一）概念界定-1

（二) 理论基础-1

  二、初中生心理健康状况及心理健康教育现状-2

（一） 初中生心理健康状况现状-2

（二） 初中生心理健康教育现状-3

（三）初中生心理健康教育问题-4

  三、影响初中生心理健康教育发展原因分析-5

（一）观念影响-5

 (二)心理健康教育投入力度小-5

（三） 心理健康教育途径单一-7

四、加强初中心理健康教育的对策 -7

（一） 转变观念树立科学教育观-7

（二）加大心理健康教育投入力度-8

（三）促进心理健康教育内容途径多样化-10

（四） 加强与家长的沟通交流-11

结语-12

参考文献-13

致谢-14