摘要：语言和文化向来密不可分，在对外汉语教学中，汉语和风俗文化也是如此，并且风俗文化凭借它独特的动态性和传承性，为外国学习者学习汉  语打开了兴趣之门。由此本文从以风俗文化的视角看对外汉语教学，和站在对外汉语教学专业的方向理解风俗文化，双管齐下，综合文献资料及相关教学视频实录，通过对比分析，总结对外汉语教师，汉语学习者，以及对外汉语教学过程中分别还需做哪些努力和改进，从而更好地指导实践，更好地将中国优秀的文化传播出去。

关键词  风俗文化，对外汉语教学，文化传播

一、绪论  

（一）选题的目的及意义

作为对外汉语专业的人，在面对汉语作为第二语言的教学时，绝不能机械的将语言和文字知识灌输给学生，我们更应该关注的是一种文化的传播。很早就有学者提到过文化导入在语言教学体系的所占的重要比重，更何况在我国综合国力不断增强，文化产业高速发展的今天，中国文化的“走出去”更显得尤为重要。对外汉语的学者作为中华文化的传播者，就有了从文化、从教育的角度传播我们的优秀文化的责任。

翻阅相关对外汉语教学视屏不难发现，不同的文化背景所产生的理解偏差甚至文化的碰撞在教学过程中屡见不鲜，由此可见，文化因素对对外汉语的教学造成的影响一直存在。正是因为这种影响，外汉语教学中也越来越多的重视文化的引入。我们需要从精神文明的传播这里找到一个突破口。对比发现，风俗文化就可以是这个交流传播的突破口，因此，本文就以风俗文化为切入点，探究文化因素对对外汉语教学的影响。