行为惯用语在对外汉语教学的应用.docx

资料分类:外国语学院 上传会员:碧小池 更新时间:2022-08-27
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摘要:惯用语是汉语熟语的一个分支,不仅被认为是语言中最活跃的、使用频率高的部分,而且内涵丰富、意义深邃。具有语言简练、精准、通俗易懂、生动形象、极具幽默风趣的语言特点。行为惯用语是惯用语中用来描述人的行为举止、做出的动作和反应的一类惯用语。在《汉语水平等级大纲与语法等级大纲》中行为惯用语的比例占了1/3。由于其有极为丰富的口语色彩,使用频率高,是留学生学习汉语必然要接触的一个教学重点内容。本文通过拟对行为惯用语的书写、语义、语用等方面进行研究,以期对行为惯用语对外汉语教学有所帮助。

关键词    行为惯用语,对外汉语教学,行为惯用语教学建议

 

一、前言

(一)选题的目的与意义

    1.选题的目的:

惯用语就是在日常生活中大家较为熟悉,意义通俗易懂、常用的、具有一定比喻性的词语,是一种定型的词组,它本身具有完整的意义,但由于其本身的固定性并不是很强,所以也可拆开使用。行为惯用语是专门用来描述人的行为举止、做出的动作和反应的一类惯用语,这一类惯用语主要有下列作用: (1)在交流和书面表达时能适当、正确地使用行为惯用语,可以让语言生动活泼,风趣幽默,给听话者或阅读的人留下的印象是不可磨灭的,能够收到的表达效果往往超出意料。行为惯用语还有语言简练、意思明确、一针见血的作用。如,“泼冷水”可以用来比喻打击人的热情和积极性或制止人的鲁莽冲动的行为; (2)行为惯用语拥有简明易懂的作用。如说某人当众出丑,让人耻笑的行为,我们说他“出洋相”;“出洋相”是家喻户晓、人人皆知的口语词。口头上经常说,人们之所以能广泛地使用它,就是因为它在表情达意上具有通俗易懂的效果;(3)行为惯用语能够使人的行为举止变得鲜明生动的作用。如把找固定的职业的行为比做“找铁饭碗”;乘机利用对方的漏洞或疏漏的行为比做“钻空子”,把顺随大多数人说话、做事的行为比做“随大流”等等。这些惯用语不仅生动而且形象,给人的印象深刻不可磨灭。如果使用得当,则能够提升语言的张力和感染力;(4)行为惯用语给人以婉转诙谐之感。大多数惯用语的含义并不是字面上所要表示的意义,而是言在此意在彼,因此给人以语言婉转,诙谐风趣之感。如用“穿小鞋”比喻暗中给人制造障碍或进行刁难。

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上传会员 碧小池 对本文的描述:行为惯用语在交际中具有言简意明、通俗易懂、形象生动和含蓄幽默的作用,从古至今已成为群众喜闻乐道的一种语言单位。恰当地运用行为惯用语,会增强语言的表现力,会收到准确......
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