对外汉语汉字文化教学探究--以“宀”部字为例.doc

资料分类:外国语学院 上传会员:三只小羊 更新时间:2022-12-03
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摘要:对外汉字教学一直是对外汉语教学中的难点,近些年来针对如何改善汉字教学现状问题的研究也不断增多。作为世界上唯一沿用至今且未曾间断的表意文字,汉字承载着中华民族博大精深的文化,是对外汉语文化教学的重要内容之一。为了让留学生顺利地了解并掌握汉字文化,本文以“宀”部字为例对汉字文化的教学进行了探究,从物质文化、制度文化、风俗文化和意识文化等几方面总结了“宀”部字的文化内涵,指出了科学性、理论与实际相结合、循序渐进等进行汉字文化教学的基本原则,并提出了运用造字法进行汉字教学、引入汉字故事拓展多元文化、丰富教学方式辅助文化理解等具体的教学策略,以期为对外汉字文化教学提供一些新的思路和可借鉴的经验。

 

关键词:对外汉字教学;汉字文化;教学原则;教学策略

 

目录

摘要

Abstract

引    言-1

(一)选题缘由-1

(二)研究意义-1

(三)研究方法-2

1.个案研究法-2

2.文献资料法-2

3.理论与实践结合法-2

一、“宀”部字的文化内涵-3

(一)体现物质文化-3

(二)体现制度文化-4

1.上古的社会制度-4

2.尊卑有序的等级制度-4

(三)体现风俗文化-5

(四)体现意识文化-5

1.对安全、财富的心理需求-5

2.建筑中的家族意识-6

二、“宀”部字文化教学原则-7

(一)科学性原则-7

(二)理论与实际相结合原则-7

1.教学内容的选取-8

2.教学过程的实施-9

(三)循序渐进原则-10

三、“宀”部字文化教学策略-11

(一)运用造字法进行汉字教学-11

(二)引入汉字故事拓展多元文化-12

(三)丰富教学方式辅助文化理解-13

结    论-15

参 考 文 献-16

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上传会员 三只小羊 对本文的描述:汉字教学一直是对外汉语教学中的难点问题之一。综合各类调查实践表明,很多留学生表示虽然汉字很难学,但汉字中文化的神秘感也唤起了他们学习的兴趣与热情。进行对外汉字文化......
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