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摘要:对外汉字教学一直是对外汉语教学中的难点,近些年来针对如何改善汉字教学现状问题的研究也不断增多。作为世界上唯一沿用至今且未曾间断的表意文字,汉字承载着中华民族博大精深的文化,是对外汉语文化教学的重要内容之一。为了让留学生顺利地了解并掌握汉字文化,本文以“宀”部字为例对汉字文化的教学进行了探究,从物质文化、制度文化、风俗文化和意识文化等几方面总结了“宀”部字的文化内涵,指出了科学性、理论与实际相结合、循序渐进等进行汉字文化教学的基本原则,并提出了运用造字法进行汉字教学、引入汉字故事拓展多元文化、丰富教学方式辅助文化理解等具体的教学策略,以期为对外汉字文化教学提供一些新的思路和可借鉴的经验。
关键词:对外汉字教学;汉字文化;教学原则;教学策略
目录 摘要 Abstract 引 言-1 (一)选题缘由-1 (二)研究意义-1 (三)研究方法-2 1.个案研究法-2 2.文献资料法-2 3.理论与实践结合法-2 一、“宀”部字的文化内涵-3 (一)体现物质文化-3 (二)体现制度文化-4 1.上古的社会制度-4 2.尊卑有序的等级制度-4 (三)体现风俗文化-5 (四)体现意识文化-5 1.对安全、财富的心理需求-5 2.建筑中的家族意识-6 二、“宀”部字文化教学原则-7 (一)科学性原则-7 (二)理论与实际相结合原则-7 1.教学内容的选取-8 2.教学过程的实施-9 (三)循序渐进原则-10 三、“宀”部字文化教学策略-11 (一)运用造字法进行汉字教学-11 (二)引入汉字故事拓展多元文化-12 (三)丰富教学方式辅助文化理解-13 结 论-15 参 考 文 献-16 |

