“变式”在小学高年级数学教学中的应用--以“数与代数”为例.doc

资料分类:小学教育 上传会员:王媛媛 更新时间:2021-06-23
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【摘要】为国家未来的接班人,让小学生从小就开始接受好的教育方式,无论对学生自己还是国家未来的发展都是具有很重大的意义。本人利用实习机会,走进课堂,所以小学生为研究对象,通过课堂观察和访谈,研究变式在小学数学教学中的应用,相信这对数学教师的专业成长也会提供有效帮助。

 

【关键词】变式; 变式教学;课堂

 

目录

摘要

Abstract

1.问题提出-1

2.概念界定-1

2.1 什么是变式-1

2.2变式在教学中的分类-1

2.3变式教学-1

3.文献综述-1

3.1变式教学的由来-1

3.2 变式与变式教学-2

3.3变式教学理论基础-4

4.研究设计及方法-4

4.1研究背景-4

4.2研究对象-5

4.3研究方法-5

4.4研究过程-5

4.5 研究结果与分析-9

4.6 课后对两位老师的访谈-12

5. 研究结论与建议-12

6. 研究的不足与反思-13

参考文献:-14

附录-15

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上传会员 王媛媛 对本文的描述:作为中国数学课堂教学的特征之一,变式教学在中国由来可谓已久,但关于变式教学较为系统的理论与实践研究并不多。基于现象图式学理论, 学者马登等提出了“教学即变易空间的构建......
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