【摘要】作为英语技能中非常重要的一项，阅读在培养学生思维能力、分析能力以及理解能力等方面都有着无可替代的作用。绘本具有插图生动活泼、情节充满趣味、语言正宗地道、主题广泛丰富等特点，能够帮助小学高段学生提高阅读兴趣、扩大词汇量，学习地道语言和文化背景知识。本研究将从绘本的价值和选择、阅读教学的原则和步骤这几个方面，探讨将英文绘本作为阅读材料融入小学高段阅读教学中的方法，也供致力于进行英文阅读教学的小学教师研究和参考。

【关键词】英文绘本； 阅读教学； 小学高段

目录

摘要

Abstract

一、序言-1

二、小学英语阅读教学-1

（一）解读“阅读”-1

（二）小学英语阅读教学的模式-2

（三）我国现阶段小学英语阅读教学的基本步骤-3

三、英文绘本-4

（一）英文绘本概念的界定-4

（二）英文绘本的性质与特点-4

（三）英文绘本在小学高段英语阅读教学中的可行性-6

四、英文绘本在小学高段英语阅读教学中的运用-7

（一）小学高段学生阅读材料的选择-7

（二）实施的原则-8

（三）教学步骤-10

（四）课例设计及说明-11

五、结语-17

参考文献：-17

致谢-18