摘要：近年来，小学英语教学中融入游戏活动已经成为许多地区学校正常的教研活动，其效果也非常显著。本文论述了游戏教学法的概念和特征，通过对游戏教学法应用价值及存在问题的分析，提出了在小学英语教学中的运用游戏教学法的对策建议，即要让活泼有趣的游戏适应英语教学需要，尤其要把英语语法的逻辑关系清晰地表达出来，才能让游戏教学法在小学英语教学中发挥更好的效果，提高小学生学习英语的兴趣。

关键词：游戏教学法；小学英语教学；策略

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

（一）研究背景-1

（二）教学需要-1

（三）研究方法-1

1.文献研究法-1

2.经验总结法-1

二、游戏教学法的概念-2

（一）定义-2

（二）特征-2

1.目的性-2

2.主体性-2

3.规则性-2

4.竞争性-3

三、游戏教学法的应用价值-3

（一）游戏教学法能激发学生的学习兴趣-3

（二）游戏教学法能活跃课堂的学习气氛-3

（三）游戏教学法能达到知识的巩固运用-4

（四）游戏教学法能促进学生的合作发展-5

四、小学英语游戏教学法中存在的问题-5

（一）游戏未得到合理规划-5

（二）游戏与教学内容偏离-6

（三）游戏进程把握不适度-7

五、小学英语教学中游戏教学法的应用策略-7

（一）合理规划教学游戏-7

（二）游戏与教学内容一致-8

（三）对游戏进程把握适度-9

六、结语-9

参考文献-10

致谢-11