小学语文教学中学生注意力的培养与调控.docx

资料分类:小学教育 上传会员:林颖颖 更新时间:2022-04-01
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摘要:注意是一个古老的话题,中外的教育者都对此做出过深入的研究。注意力是一种有限的资源,是对心理活动对一定活动的指向与集中。注意在认知活动中起主导作用,任何认知活动都必须经过注意才能进来,所以在教学中培养学生的注意力是非常重要的。同时,学生的注意力在教学活动中占有重要部分,它也是创造高效课堂的关键。本文简要概述了在语文教学中学生注意力的重要性,分析了小学生注意力分散的原因,对培养学生注意力的策略做出研究。

 

关键词:小学语文教学; 注意力; 培养;  重要性

 

目录

摘要

ABSTRACT

一 、小学生注意力的特点-1

(一)由无意注意逐步向有意注意过渡-1

(二)由具体形象思维向抽象思维水平发展-1

(三)注意带有明显的情绪色彩-1

二、 小学生注意力分散的原因-2

三、 小学教学中学生注意力培养的意义-2

(一) 注意力是掌握知识不可或缺的条件-2

(二)注意力是培养技能不可或缺的条件-2

(三)注意力是发展智力不可或缺的条件-2

四、 小学语文教学中学生注意力的培养与调控的策略-3

(一)引发好奇心,培养提高学生的注意力-3

(二)激发兴趣,培养提高学生注意力-3

(三)开展活动,培养提高学生注意力-4

(四)养成习惯,培养提高学生的注意力-4

(五)注重评价,培养提高学生的注意力-5

(六)注意运用情感教育,培养提高学生的注意力-5

五、总结-6

参考文献-7

致谢-8

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上传会员 林颖颖 对本文的描述:在小学低年级期间无意注意占有主要部分,有意注意几乎是消极被动的。由于小学生的神经系统尚未发育成熟,但随着年龄的逐渐增长,大脑发育完成,教师在教学中提出的要求和训练也会......
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