摘要：小学语文作为一门基础学科，在整个教育系统中起着关键作用。不少的教育专门人员正在努力地研究着如何提高小学语文教学的趣味性及其对增强教学效率的意义，这已然成为了教育界的一大重点研究课题。随着课程改革的一步步渗透，小学语文教学也应将激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习的良好习惯作为教学工作的目标，并为实现这一目标而努力奋斗。本篇论文主要从三个方面对小学语文教学的趣味性展开研究：第一个方面是关于小学语文教学的一些概说，包括小学语文趣味性教学的概念以及作用和意义；第二方面介绍了小学语文教学中存在的一些问题；第三个方面分别从课前、课堂、课后三个角度具体探讨了如何创建充满趣味性的小学语文教学。

关键词：小学语文；趣味教学；高效课堂

目录

摘要

ABSTRACT

一、关于趣味性教学的概说-1

（一）趣味性教学的定义-1

（二）趣味性教学的作用及意义-1

二、小学语文教学中存在的问题-2

（一）教师教学仍存在应试教育的现象-3

（二）教学模式过于单一-3

（三）教学内容脱离生活实际-4

（四）对趣味性教学产生误解，效果不佳-4

三、创建趣味性的小学语文教学-5

（一）从课前准备看小学语文教学趣味性-5

（二）开展趣味性的小学语文课堂教学-7

（三）设计趣味性的小学语文作业-9

（四）开展课外实践活动，体验学习趣味-10

四、结语-11

参考文献-13

致        谢-13